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教学资源精选
教学资源列表
  • 小班教养笔记(简短30篇)

    小班教养笔记(简短30篇) 小班教养笔记(一): 稳定情绪,树常规 看着已经入园一个月的豆豆班小朋友见全神贯注的在听明教师讲故事,此刻豆豆班的小朋友可能干了。我......

    发布时间:2021年07月13日 19:30:51 分类:教学资源 浏览:148 TAG:TAG: /


  • 安全儿歌20首

    安全儿歌20首 安全儿歌(一): 当心小桌角 又尖又硬小桌角, 撞到它啊不得了。 走路细心不乱跑, 以免碰得哇哇叫。 安全儿歌(二): 吃饭安全 小朋友,准备好......

    发布时间:2021年07月13日 19:30:51 分类:教学资源 浏览:77 TAG:TAG: /


  • 中班角色游戏(教案6则)

    中班角色游戏(教案6则) 中班主角游戏(一): 超市 活动由来 最近常听班上幼儿说超市怎样有很多好吃好玩的,我发现孩子们对超市都很感兴趣。于是我们班开展了超市的......

    发布时间:2021年07月13日 19:30:47 分类:教学资源 浏览:196 TAG:TAG: /


  • 课前互动小游戏50例

    课前互动小游戏50例 课前互动小游戏(一): 一、我是谁? 活动目标: 1)协助学员认识自我眼中的我,及他人眼中的我。 2)增进学员彼此熟悉的程度,增加团队凝聚......

    发布时间:2021年07月13日 19:30:39 分类:教学资源 浏览:93 TAG:TAG: /


  • 舞蹈课教案20篇

    舞蹈课教案20篇 舞蹈课教案(一): 课题:基本功训练 教学目标:从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,......

    发布时间:2021年07月13日 19:30:26 分类:教学资源 浏览:170 TAG:TAG: /


  • 大班户外体育游戏150个

    大班户外体育游戏150个 大班户外体育游戏(一): 游戏1:木头人 游戏目的:1、训练幼儿的灵敏性和平衡本事;2、体验团体游戏的乐趣。 游戏玩法:幼儿围在一齐,......

    发布时间:2021年07月13日 19:30:26 分类:教学资源 浏览:87 TAG:TAG: /


  • 在校表现(范例200例)

    在校表现(范例200例) 在校表现总结(一): 1、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精......

    发布时间:2021年07月13日 19:30:11 分类:教学资源 浏览:151 TAG:TAG: /


  • 课堂实录(范文5篇)

    课堂实录(范文5篇) 课堂实录(一): 《老王》课堂实录 地点:xx学校 时间:20xx年4月 上课班级:初二(xx)班 执教者:xx 师:同学们,我们今日一齐......

    发布时间:2021年07月13日 19:30:11 分类:教学资源 浏览:192 TAG:TAG: /


  • 幼儿智力游戏150个

    幼儿智力游戏150个 幼儿智力游戏(一): 1、找朋友玩法:每位幼儿手拿一张数字卡,教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋友们拿着自我的数字卡片到后面去找一找......

    发布时间:2021年07月13日 19:29:53 分类:教学资源 浏览:50 TAG:TAG: /


  • 小学音乐说课稿(精选10篇)

    小学音乐说课稿(精选10篇) 小学音乐说课稿(一): 《唱山歌》 尊敬的评委教师: 大家上午(午时)好!(鞠躬)我是XX号考生。接下来我将与各位教师分享一下我的......

    发布时间:2021年07月13日 19:29:52 分类:教学资源 浏览:147 TAG:TAG: /


  • 分数的基本性质教学反思20篇

    分数的基本性质教学反思20篇 分数的基本性质教学反思(一): 《分数的基本性质》这一模块的主要资料是理解分数的基本性质,并根据分数的基本性质使一个分数的分子和分......

    发布时间:2021年07月13日 19:29:38 分类:教学资源 浏览:156 TAG:TAG: /


  • 德育教育案例20篇

    德育教育案例20篇 德育教育案例(一): 我班的后进生群体,经过对其成长环境分析,有以下几种情景:1,很多学生的家长平时忙于工作无暇照料孩子;2,还有父母常年外......

    发布时间:2021年07月13日 19:29:38 分类:教学资源 浏览:155 TAG:TAG: /


  • 导师鉴定意见50例

    导师鉴定意见50例 1、xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流......

    发布时间:2021年07月13日 19:29:24 分类:教学资源 浏览:151 TAG:TAG: /


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