-
渔夫的故事教学反思15篇
渔夫的故事教学反思15篇 渔夫的故事教学反思(一): 在教学《渔夫的故事》一文时,我首先注意到了人物语言的特点,所以在组织课堂教学时进行了分主角表演,我要求扮演......
发布时间:2021年07月12日 10:36:27 分类:教学资源 浏览:85 TAG:TAG: /
-
幼儿舞蹈教案(精选20篇)
幼儿舞蹈教案(精选20篇) 幼儿舞蹈教案(一): 《欢乐颂》 【活动目标】 1、引导幼儿在理解音乐的基础上,创编舞蹈动作,能自如地随音乐舞蹈,表达出小朋友热爱大......
发布时间:2021年07月12日 10:36:21 分类:教学资源 浏览:77 TAG:TAG: /
-
小班下学期幼儿评语200条
小班下学期幼儿评语200条 1、你是个精灵可爱有礼貌的男孩子,每一天来园时,你会主动与教师打招呼。你很爱动脑筋,能进取举手发言,进区活动时也比以前更专注投入了。......
发布时间:2021年07月12日 10:36:21 分类:教学资源 浏览:119 TAG:TAG: /
-
中班下学期幼儿评语150条
中班下学期幼儿评语150条 1、你是一个活泼,懂事的小女孩。这学期你的提高很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,进取举手回答教师的问题,画画和泥工方面也有了......
发布时间:2021年07月12日 10:36:16 分类:教学资源 浏览:77 TAG:TAG: /
-
幼儿园小班主题活动(精选15篇)
幼儿园小班主题活动(精选15篇) 幼儿园小班主题活动(一): 一、主题来源: 中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正贴合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣......
发布时间:2021年07月12日 10:36:16 分类:教学资源 浏览:110 TAG:TAG: /
-
幼儿园健康教育记录(范本6篇)
幼儿园健康教育记录(范本6篇) 幼儿园健康教育记录(一): 活动目的 1、学习分辨可吃和不可吃的东西。 2、增强自我保护意识,注意饮食安全。 活动准备 1、教学......
发布时间:2021年07月12日 10:33:02 分类:教学资源 浏览:133 TAG:TAG: /
-
心理健康主题班会(教案15篇)
心理健康主题班会(教案15篇) 心理健康主题班会教案(一): 一、教学目的: 经过本节教学,使学生懂得和同学、父母、教师之间如何相处,培养学生人际交往的本事,使......
发布时间:2021年07月12日 10:32:52 分类:教学资源 浏览:67 TAG:TAG: /
-
大班户外体育游戏150个
大班户外体育游戏150个 大班户外体育游戏(一): 游戏1:木头人 游戏目的:1、训练幼儿的灵敏性和平衡本事;2、体验团体游戏的乐趣。 游戏玩法:幼儿围在一齐,......
发布时间:2021年07月12日 10:32:52 分类:教学资源 浏览:193 TAG:TAG: /
-
将心比心教学反思20篇
将心比心教学反思20篇 将心比心教学反思(一): 《将心比心》教学反思 本文以将心比心为题,以经过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了令人深思的人生哲理。文章语......
发布时间:2021年07月12日 10:32:46 分类:教学资源 浏览:122 TAG:TAG: /
-
小班教养笔记(简短30篇)
小班教养笔记(简短30篇) 小班教养笔记(一): 稳定情绪,树常规 看着已经入园一个月的豆豆班小朋友见全神贯注的在听明教师讲故事,此刻豆豆班的小朋友可能干了。我......
发布时间:2021年07月12日 10:32:46 分类:教学资源 浏览:87 TAG:TAG: /
-
在校表现(范例200例)
在校表现(范例200例) 在校表现总结(一): 1、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精......
发布时间:2021年07月12日 10:32:39 分类:教学资源 浏览:175 TAG:TAG: /
-
开学第一课教案(精选15篇)
开学第一课教案(精选15篇) 开学第一课教案(一): 一、活动目的:激发同学们追求梦想,认清自我的努力方向,找到学习的动力,同时营造进取向上的学习氛围。 二、活......
发布时间:2021年07月12日 10:32:39 分类:教学资源 浏览:121 TAG:TAG: /
-
作文点评评语套用句子150例
作文点评评语套用句子150例 作文点评评语套用句子(一): 1、全文通俗易懂,趣味性强。 2、本文资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 3、详略得当,虚实......
发布时间:2021年07月12日 10:32:35 分类:教学资源 浏览:58 TAG:TAG: /
- 教学资源排行
- 最近发表
- 热门文章
- 最热TAG
- 猜你喜欢