无问西东观后感（一）：

　　看完之后，内心是无比的震撼、清醒和坚定！对这些追求真理的先辈们表示深深地敬佩和敬意。我的领悟有以下四点：

　　真理是爱的传承。人生的探索之路需要教师的引领。教师不对，一切白费。

　　电影里不管是龄澜的觉醒、沈光耀的觉醒还是张果果的觉醒，都源自于身边遇到了一个好教师，一个追求真理的教师对他们的点拨和引领。不要放弃对生命的思索，对自我的真实，追求真理。这让我想到了陈教师每一天学习古圣先贤们的书籍，每一天早上5点给我们讲课，这种无私的付出和大爱，让太多的人解放了思想，会笑了，每一天开开心心，快欢乐乐的，追求真理，引领我们走向真理，这就是一种爱的传承，这就是真正的教师。

　　精诚所至金石为开。教育就是“化冰”的过程。

　　电影里异常让我感动的是陈鹏对敏佳的那种爱和持续地付出的那种精神。陈鹏奋不顾身地去救敏佳，看着全身是伤的敏佳悲痛欲绝，看到奄奄一息的敏佳神奇地活了过来的那种感恩和激动，对敏佳的细心和持续地付出，都深深地打动着我。当敏佳对生活失去信心，绝望的时候，是爱托起了敏佳，说我就是给你托底的那个人的时候，敏佳的心感到了无比的温暖，心被融化，有了一种强大地力量让她勇敢地活下去。之后独自去戈壁滩找陈鹏，说：“我必须要找到你，是你的爱托住了我，我也想照顾你”。这是一种道的精神，精诚所至金石为开。

　　这让我想到了教师说的那句话，教育就是“化冰”的过程，解放人的思想，把人从小黑屋里解放出来，外面阳光灿烂，完美欢乐。哲学教育不就如此吗？接触了哲学教育的父母和孩子变得会笑了，内心简便了，情绪平和了，生活开心完美了。人人做好人，世界就好了，这不就是一个化冰的过程，追求真理的过程吗？

　　真理不在天边，真理就在身边。

　　教师说真理就是付出、利他，对别人好。这部电影就很好地表达了这几点。

　　下着大雨，教师依然给学生们上课，天空有飞机，冒着生命危险给学生们上课，断腿教父带着那些饥饿的孩子唱歌，声音是那么地清脆和纯粹，晃晃哥哥开着飞机给孩子们送吃的，他们的这种付出是那么地无私和完美，在真理面前是如此地自信和笃定、从容，真的很让人佩服。果果对四胞胎宝宝一家的照顾和付出，为他们租房子，花心思给孩子取名字，给孩子买奶粉，这一切都源自于爱，对真理的追求。真理就是利他、付出，真理就在身边。

　　果果对生命的探索觉悟的过程让我想到了唯有追求真理才是真正地解放。

　　电影里的果果一开始很矛盾很纠结，被自我还有他人的主观主义思想所束缚，整天过的很不开心，脸上没有笑容，清明节那天和他的爸爸妈妈去给李叔叔扫墓，说是李叔叔当时为了救他失去了自我的生命，又说看到他脸上的笑容越来越少了，说人生要开开心心地做自我喜欢的事情。果果猛然醒悟，勇敢地拒绝了自我不愿意做的事情，做了自我喜欢的事情，看到那个小婴儿的笑，看到此刻他的笑是如此真实和简便，真是为他开心。也让我看到了自我之前被主观主义、被意必固我绑架自我思想的那种矛盾和纠结，遇到哲学教育和陈教师是如此地庆幸和幸福，越接近真理越接近幸福，当应对真实的自我，放下那些所谓的欲望竟是如此地简便和欢乐。也要让更多人开开心心快欢乐乐，做更有意义的事情！

　　“如果你提前了解了你要应对的人生，你是否还会有勇气前来”？答案是肯定的。我必须会勇敢地应对自我的人生。感恩教师的推荐，感恩教师每一天的无私付出。追求真理、持之以恒。

　　无问西东观后感（二）：

　　看完之后，内心是无比的震撼、清醒和坚定！对这些追求真理的先辈们表示深深地敬佩和敬意。我的领悟有以下四点：

　　真理是爱的传承。人生的探索之路需要教师的引领。教师不对，一切白费。

　　电影里不管是龄澜的觉醒、沈光耀的觉醒还是张果果的觉醒，都源自于身边遇到了一个好教师，一个追求真理的教师对他们的点拨和引领。不要放弃对生命的思索，对自我的真实，追求真理。这让我想到了陈教师每一天学习古圣先贤们的书籍，每一天早上5点给我们讲课，这种无私的付出和大爱，让太多的人解放了思想，会笑了，每一天开开心心，快欢乐乐的，追求真理，引领我们走向真理，这就是一种爱的传承，这就是真正的教师。

　　精诚所至金石为开。教育就是“化冰”的过程。

　　电影里异常让我感动的是陈鹏对敏佳的那种爱和持续地付出的那种精神。陈鹏奋不顾身地去救敏佳，看着全身是伤的敏佳悲痛欲绝，看到奄奄一息的敏佳神奇地活了过来的那种感恩和激动，对敏佳的细心和持续地付出，都深深地打动着我。当敏佳对生活失去信心，绝望的时候，是爱托起了敏佳，说我就是给你托底的那个人的时候，敏佳的心感到了无比的温暖，心被融化，有了一种强大地力量让她勇敢地活下去。之后独自去戈壁滩找陈鹏，说：“我必须要找到你，是你的爱托住了我，我也想照顾你”。这是一种道的精神，精诚所至金石为开。

　　这让我想到了教师说的那句话，教育就是“化冰”的过程，解放人的思想，把人从小黑屋里解放出来，外面阳光灿烂，完美欢乐。哲学教育不就如此吗？接触了哲学教育的父母和孩子变得会笑了，内心简便了，情绪平和了，生活开心完美了。人人做好人，世界就好了，这不就是一个化冰的过程，追求真理的过程吗？

　　真理不在天边，真理就在身边。

　　教师说真理就是付出、利他，对别人好。这部电影就很好地表达了这几点。

　　下着大雨，教师依然给学生们上课，天空有飞机，冒着生命危险给学生们上课，断腿教父带着那些饥饿的孩子唱歌，声音是那么地清脆和纯粹，晃晃哥哥开着飞机给孩子们送吃的，他们的这种付出是那么地无私和完美，在真理面前是如此地自信和笃定、从容，真的很让人佩服。果果对四胞胎宝宝一家的照顾和付出，为他们租房子，花心思给孩子取名字，给孩子买奶粉，这一切都源自于爱，对真理的追求。真理就是利他、付出，真理就在身边。

　　果果对生命的探索觉悟的过程让我想到了唯有追求真理才是真正地解放。

　　电影里的果果一开始很矛盾很纠结，被自我还有他人的主观主义思想所束缚，整天过的很不开心，脸上没有笑容，清明节那天和他的爸爸妈妈去给李叔叔扫墓，说是李叔叔当时为了救他失去了自我的生命，又说看到他脸上的笑容越来越少了，说人生要开开心心地做自我喜欢的事情。果果猛然醒悟，勇敢地拒绝了自我不愿意做的事情，做了自我喜欢的事情，看到那个小婴儿的笑，看到此刻他的笑是如此真实和简便，真是为他开心。也让我看到了自我之前被主观主义、被意必固我绑架自我思想的那种矛盾和纠结，遇到哲学教育和陈教师是如此地庆幸和幸福，越接近真理越接近幸福，当应对真实的自我，放下那些所谓的欲望竟是如此地简便和欢乐。也要让更多人开开心心快欢乐乐，做更有意义的事情！

　　“如果你提前了解了你要应对的人生，你是否还会有勇气前来”？答案是肯定的。我必须会勇敢地应对自我的人生。感恩教师的推荐，感恩教师每一天的无私付出。追求真理、持之以恒。

　　无问西东观后感（三）：

　　在这个世界上，有一些人，他们在人生的道路上寻找着属于自我的真实……

　　《无问西东》主要讲述了四个来自清华大学的年轻人在不一样的时代迎接最艰难的选择：陈鹏在感情和梦想之间徘徊，张果果对四胞胎供给帮忙后，怀疑四胞胎的家人赖上了他，还被上司算计离职；沈光耀不顾母亲的劝阻，投身战场，为祖国献出了宝贵的生命。吴岭澜在转专业的问题上犯难……

　　整篇电影都在探讨一个问题：什么是真实？梅教师说：真正的真实是“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一齐，有一种，从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦”。泰戈尔说：世界于你而言，无意义无目的，却又充满随心所欲的幻想，但又有谁知，也许就在这闷热令人疲倦的正午，那个陌生人，提着满篮奇妙的货物，走过你的门前，他响亮地叫卖着，你就会从朦胧中惊醒，走出房门，迎接命运的安排。”是啊，在生活之中，我们应当不顾左右，用平淡的心看待一切，寻求自我的真实。

　　再来看看沈光耀。沈光耀是一个文武双全的青年，他的母亲管的很严，当他的母亲发现他要当飞行员时，立即就跟他讲起了家规。她说：“当初你离家千里，来到这个地方读书，你父亲和我都没有反对过。因为，是我们想你，能享受到人生的乐趣，比如读万卷书行万里路，比如同你喜欢的女孩子结婚生子。注意不是给我增添子孙，而是你自我，能够享受为人父母的乐趣。你一生所要追求的功名利禄，没有什么是你的祖上没经历过的，那些只可是是人生的幻光。我怕，你还没想好怎样过这一生，你的命就没了啊！”可是沈光耀最终受不了自我的祖国被侵犯，最终为祖国献出宝贵的生命。这时是1940年，抗日战争已经进入最为艰难的时刻。枣宜会战中宜昌沦陷，日军以此为基地开展对陪都重庆的大轰炸；之后美国来中国支援并组建了飞虎队，沈光耀便加入了飞虎队。我不禁想到，我们这个时代没有战争，可是我们却坐在空调房里，躺在软沙发上，比起沈光耀他们，我们的生活简直就是天堂。我们应珍惜此刻。

　　爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

　　无问西东观后感（四）：

　　这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心、正义、无畏与同情。

　　——题记

　　四代人，四个时代，不一样的人经历着不一样的路。他们心里都想活得更加真实，追求更完美的事物。荧幕下，一群清华学子追求着自我的生活。

　　四个时代，交错着电影的每一个小节。有辛酸的泪，也有激动的笑。

　　镜头起初落在现代的张果果身上，他遇到了一对四胞胎并向他们展开援助。但因为许多工作和生活的原因，他想过要放弃赞助他们。他淡视了别人的生死，但因为一件事打动了他。在清明节那天，父母坚持要去扫墓，为了报答救他们一命之恩的李想。他们以往是支边队员，李想救了他们一命而牺牲，他的最终一句话是，逝者已矣，生者如斯！张果果明白了这个道理，决心赞助四胞胎。他活出了自我的真实。

　　第一代人，吴岭澜和梅贻琦。梅贻琦任职清华大学校长。吴岭澜在学习当中遇到了问题，就去找梅贻琦讨论关于换课的问题。梅贻琦提到了“真实”两字让我深有感触。学习是为了什么？只是追求成绩的排行和学科的好坏吗？功名利禄都是次要的，找到自我喜欢的专业才是最重要的。之后他来到了一次泰戈尔的演讲，深有感触，真实二字深深的印在他的心中。

　　第二个时代，日本侵华时。清华改为西南联大迁移到了昆明，在那里建起了茅草屋，铁皮顶，条件十分恶劣。军队到学校来招生，报名的人寥寥无几，他们害怕牺牲。没有令人想到的是，家境富裕的沈光耀主动报名。他是一个努力学习助人为乐的人，他没有自我的家吗？他不害怕失去生命吗？但他认为，成为一名飞行员，为国报效更加重要。当他见到母亲，遭到了极力的反对。他承诺不去参军，却又瞒着他们继续来到飞行队。他令我感动，也让我感到敬佩。感动的是，他偷偷带着食物，开着飞机到贫民窟播撒食物帮忙那些贫困的孩子，即使受到处罚，他也无怨无悔。令我敬佩的是，他为了战斗，驾驶飞机撞向军舰，结束了他的生命。这既让人感叹，又让人悲伤。

　　第三代，是新中国成立后的不久，清华大学迁回了北京。陈鹏，王敏佳，李想是从小一齐长大的。陈鹏和李想，都对王敏佳有着爱慕之心。他们都是很优秀的人，可是结果却大不相同。王敏佳和李想，想帮忙中学教师摆脱婚姻，写了一封信寄到他家，却被教师的妻子发现。他的妻子追究到底，最终找出了王敏佳。从此，王敏佳受到牵连，变成了反革命分子被批斗。李想为了去支边，没有站出身来承认。在王敏佳的批斗会上，她被打得头破血流，陈鹏发现他后，给她洗去了伤痕，立下的墓碑，代表着和过去再见。第二天，王敏佳醒来后，陈鹏把他安顿在了一个偏远的小山村。陈鹏便要转身去往核基地，他碰到了在王敏佳墓碑旁哭泣的李想，只说了一句，逝者已矣，生者如斯！李想为了追求自我的梦想，他逃避了事实，放弃了真实。他的后半生充满了忏悔，他在支边的路上救死扶伤，活出了他的真实。几年后，陈鹏回到了小村子，发现那里已经荒无人烟。王敏佳踏上了寻找陈鹏的路，寻找她自我的真心与所爱。

　　电影结束，每个时代的人都有不一样的结局，不明白是哭是笑。尽管结果不是那么完美，但他们都活出了自我。像电影里所说，我们要为自我和他人而变得更加珍贵：愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

　　无问西东观后感（五）：

　　《无问西东》是我最近几年来看的最有高度的一部电影。刚从电影院里出来，就有一种立马想再看第二遍的想法，里面的每一段资料都是那么的丝丝入扣，直击心尖。电影结束的时候大家都不愿走，没有想到最终序幕的时候那么精彩，有那么多世界级的人物，真的很感动，很震撼。之后在手机上又认真的看了一遍。

　　电影一共演绎了4个不一样的年代，分别演绎了几个不一样人的故事，其中的故事背景却是有关联的。那是一种爱的传递，是一种道的能量。电影是从当代张震扮演的张果果的故事为代表开始的，然后一下子一下子的跨到了上世纪20年代。

　　第一个故事是1923年，讲的是陈楚生所扮演的吴岭澜，是清华大学的理科生，印象比较深的是梅校长对他讲的话让，说：“人把自我置身于忙碌当中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实。你的青春，也可是仅有这些日子。”吴岭澜问：“什么是真实？”校长说：“你看到什么？听到什么？做什么和谁在一齐？有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦。”吴岭澜不解，直到泰戈尔访华演讲，看到台上的教师笃定而又自信，听到泰戈尔关于真诚的演讲，才释然明白，转去学文。

　　总结：遇到一个好教师很重要，人的一生需要有贵人指点，需要自我不断的去悟，懂得在日常生活中去体会，进而遵从自我的内心。

　　第二个故事是1938年，讲的是王力宏扮演的沈光耀，是吴岭澜的学生，家境显赫，文武双全，人长的也帅。当时正逢抗战期间，国难当头，教官的一席话“这个时代缺的不是完美的人，而是从自我心里给出的真心、正义、无畏和同情”。使沈光耀内心想要参加空军，可是受到了他母亲的阻拦，经过与母亲的对话，足以见得沈光耀的家教和良好的家风，绝非一般家世。他母亲说：“我们想你能够享受人生的乐趣，比如同你自我喜欢的女孩子结婚生子，注意不是给我增添子孙，而是你自我，能够享受为人父母的乐趣。”在那个年代母亲能说出这样的话，可见并非一般的胸怀。就在沈光耀已经放弃这个从军想法的时候，战争发生了，日机对我国连续的轰炸，他看到被轰炸过后的一片狼藉，尤其是看到平日里和他一齐玩耍抓蛇的孩子被炸后，孩子的母亲那种痛苦、绝望又无助，只能眼睁睁的看着孩子死在自我怀里时，让他又重新投军，选择了他认为的真心，舍小家，为国家。中间还有一幕异常感人，就是沈光耀哪怕是被长官体罚，也要开着飞机去给那些没有食物的孩子送食物的场面，并且不止一次。最终当他在战争中英勇又壮烈的牺牲后，才发现，原先沈光耀家族其实是“四代六将”，怪不得有如此好的家风。

　　总结：沈光耀是家世显赫，可是却没有贵公子的毛病，从小就处处比常人优越，但并没有骄傲，而是依然比常人更努力。他自信，从容，善良，待人真心，一身正气，遇事沉着勇敢，一表人才，几乎接近完美，更接近于道。最终为了国家，为了人民，光荣牺牲，从他身上看到了阳光，看到了满满的正能量。

　　第三个故事是1962年，由黄晓明扮演的陈鹏，由于沈光耀得救，才没有被饿死，之后上了清华大学，一向喜欢章子怡扮演的王敏佳，却一向没有表达心意。他们还有一个好朋友叫李想。当他们三人看到以往很尊敬的班主任许教师，经常被他妻子李淑芬大骂羞辱时，王敏佳和李想就想教训一下李淑芬，于是联合写了一封信。结果被李淑芬发现后告发，李想为了争取去边疆的名额，不敢承认，就由王敏佳一人承担。当发现她和毛主席的合照是假的后，又引发了一系列的欲加之罪，而最讽刺的是批斗王敏佳时，对面就是李想，他此时正在进行支边计划的动员演讲，风光无限。当李想在大会上说出划清界限四个字的时候，王敏佳失望透顶。之后又在李淑芬的挑拨下，王敏佳引起了众怒，空口难辨，被大家一哄而上的殴打至昏死，大家都以为王敏佳已经被打死，大雨来临之前，众人全部散去，留下王敏佳一人自生自灭。当陈鹏明白王敏佳被批斗后就拼命往回赶，当他赶到时，看到满头是血的王敏佳失去了生命体征，以为已经死了，悲痛至极，就准备挖坑把她埋了，之后在大雨中王敏佳醒了过来，二人抱头在雨中痛哭。陈鹏将王敏佳带到了自我成长的家乡安顿，并进行了告白，可是很快又去科研了，再回来时已是多年以后，可是村庄早已面目全非，全是批斗

　　过的痕迹，家没有了，王敏佳也不在了，他为祖国的核事业作出了巨大的牺牲，到头来却是如此下场。

　　总结：一个时代的杯具，这是一个让人深感唏嘘的故事。首先许教师不爱他妻子，却在用刀以死相逼的情景下，勉强娶了李淑芬。婚后许教师对李淑芬无比冷淡，甚至内心是憎恨，活的很不开心。李淑芬自认为是爱许教师，实际上那是一种自私的绑架，感觉自我付出了那么多，却换不来许教师一刻的直视，内心不甘心，就互相折磨互相伤害。由于内心过于苦逼又极度敏感，心里早已经丧失了温度，最终把矛头指向了许教师的学生王敏佳，为了解恨，最终挑拨发起了批斗，导致王敏佳被打到昏死，李淑芬自知罪孽深重，活着已了无生趣，便投井自尽。人如果没有一点哲学水平，将是多么的可怕和无知。当陈鹏看到李想拉着王敏佳的手时，能够格局大一点，哪怕抱着送祝福的心态走进一步，也就水落石出了。如果早些把内心的话表白，勇敢一点追求幸福，人生必须会活出另一番景象。许教师太懦弱，空有一身知识，可是都是些死知识，不懂人性，不会与人沟通，只会以冷暴力，以暴制暴，最终杯具了。

　　第四个故事讲述的是当代，电影是从这个故事开始的，由张震扮演的张果果总体来说是一个比较有良知的人。宁可成为公司领导之间竞争的牺牲品，成替罪羊，也不愿意用出卖来换取一己私利。之后又资助了四胞胎，当四胞胎的家属频繁找自我时，他中间也自我怀疑过，逃避过。之后随父母去扫墓，原先父母是第三个故事中李想用自我的生命所救下的，李想以往有愧与王敏佳，陈鹏对李想说逝者已逝，生者如斯，李想在死前只说了这么一句。可见李想把陈鹏的话听进心里去了，用生命救了两个人。之后是父亲的话让张果果警醒。主动联系了四胞胎妈妈，原先人家只是想将四只胎毛笔送给他。之后他看着四胞胎时出现的那句话印象很深：如果提前了解了你所要应对的人生，你是否还会有勇气前来？

　　总结：新生，代表着生机，同时也代表着轮回。芸芸众生，各有各的不一样，各有各的命运，然而什么是命运？命，也许是天注定，因为我们无法选择自我的父母，无法选择兄弟姐妹，但一个人的运是来自后天自我的修炼，合起来才是命运。所以，修炼的过程才是人生的真谛。

　　无问西东观后感（六）：

　　无问西东，整个电影是围绕着泰戈尔的诗歌展开的，传递了的故事都是想告诉我们，期望每个人在生活中，都能在自我的感情面前坚定，在自我的梦想面前坚持，真诚的应对自我，才能够真正的做到无问西东，无所畏惧。

　　第一条主线是民国时期，20年代清华青年学子代表吴岭澜，一个天才，为了读书而读书的人，然后给到了图书馆里面泰戈尔演讲的时候，他看到陪同在泰戈尔身边的人，都是当时最卓越的一群人，这些人站在那里，自信而笃定，那种从容让人羡慕，他突然领悟到了什么是真实。然后他一辈子追求对生命的思索，对自我的真实。年老的他把他内心的光照亮了正在迷茫中的沈耀华。

　　第二个故事到40年代西南联大的段落，当沈耀华的母亲千里寻儿，不期望他当兵参与到战争中时，说了这样的一段话：我不想你还没有想好怎样过这一生，就没有了性命。妈妈只期望你过上自我想要的幸福生活，平安。这一段我已经飙泪了，我们出生在一个没有战争的年代，活在一个安全的国家，从来不用担心看不到第二天升起的太阳，我们能够平安的过完这一生，应当更加学会珍惜。当他看到那个带给他无数欢笑的孩子被日本轰炸机炸死的时候，他决定去当飞行员，把生命献给国家。在训练的过程中，他把军营的食物带给那个村庄的人，被教官训骂的时候，他说：这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心，正义，无畏和同情。我不是为了这一口饭吃而当兵，我清楚的明白我在做什么。

　　然后就是新中国成立60年代的故事，到电影快要结尾的时候，陈鹏回来发现村落都被封了，两人走散了，王敏佳说这辈子必须要找到你，在我最熬不住的时候是你给我坚持的力量，此刻该我来照顾你了。看到最终也没有看到两人相遇的镜头，人生就是有这么多遗憾和错过，在那样讯息不发达的年代，错过可能就是错过了一辈子。可是此刻呢，想念的人只要打一通电话，告诉你等着我，就不会走散。

　　所有的一切回忆都是给了21世纪的张果果这个故事，他在救助四胞胎这个事情里，一开始充满温暖，然后听到一些被帮忙的人缠上一辈子这样的故事后有所犹豫，到最终听从自我的内心，选择相信人性的善良。四胞胎的家人必须要见到果果其实就是想给他送四个孩子的胎毛做的毛笔。

　　电影的最终还有一段独白，看到的听到的，经常会令你们沮丧，世俗是这样的强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是如果有机会提前了解了你们的人生，明白青春也可是仅有这些日子，不知你们是否还会在意那些世俗期望你们在意的事情，比如占有多少，才更荣耀，拥有什么，才能被爱。

　　等你们长大，你们会因绿芽冒出土地而喜悦，会对初升的朝阳欢呼跳跃，也会给别人善意和温暖。可是却会在赞美别的生命的同时，常常、甚至永远地忘了自我的珍贵。

　　愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意;

　　愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

　　你想好怎样过这一生了吗我想这个电影就是想告诉我们，思索生命的意义，是值得花时间去思考的，永远不放弃真诚，对自我真实。

　　无问西东观后感（七）：

　　一场电影下来，我觉得非得把电影和上名校联在一齐，有些牵强，但电影确实很励志，满满的正能量。结束时看到几个学生，说是教师布置的作业，以为是高中生，结果只是初三的学生，太小的孩子应当看不出那么多感悟。

　　我感受最深的是，一个人成长过程中遇到一个好的教师有多么重要!这个教师，能够是学校的，能够是培训班的，还能够是社会上的。有时候，一个人，一句话，一件事，一个平台就改变了一生。仅有坚持自我内心的真实，无怨无悔的选择，才能走得更高更远

　　吴岭澜学业受挫，在转系和不转系间迷茫时，梅校长找他如是说：“什么是真实你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一齐，如果有一种从心灵深处满溢出来的，不懊悔也不羞耻的，平和与喜悦，那就是真实。”他也聆听了大诗人泰戈尔的演讲：“不要走错路，不要惶恐，不要忘记你们的真心和真性。拿出你们的光亮来，加入这伟大的灯会，你们要来参与这世界文化的展览。”他开始明亮，转身学文，最终成为一代国学大师，也影响了一代学子。

　　1938年，西南联大，战火纷飞，军校招生官的“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心底里给出的，真心、正义、无畏与同情。”引燃了名门富商之后沈光耀的内心的爱国救国之心。母亲来访，并反复强调不期望他当兵，期望自我的孩子能够享受人生的自由和欢乐。她苦苦相劝：我怕你还没想好怎样过这一生，你就连命都没了。沈光耀矛盾了，迷茫了。吴岭澜教授在躲避敌机轰炸的山洞里给他们念泰戈尔的诗，看到教师的从容，坚定了他从军的决心。并且坚持开飞机给孤儿们投下食物，从一个人到一队战友参加这个行动。

　　沈光耀接济的孤儿中，就有陈鹏，这个六十年代的清华大学生，爱上了初中同学王敏佳。不管王敏佳经历了什么，他始终坚持自我的喜欢的内心，在她身边，告诉她“我就是那个想要给你托底的人。”王敏佳回应他的是“这一次，死亡来临前，我必须要找到你!”。

　　应对同学李想，背叛王敏佳时，陈鹏告诉他“逝者如斯，以后对别人好”。李想带着内心深深的愧疚去了边疆，救了2个同事而牺牲。这就是张果果的父母，他传承了父母的善良。可是，在尔虞我诈的商场，为了赢有不断的职场争斗，有不信任和疑虑，但他最终坚守内心的善良，去帮忙四胞胎，不背叛原先的上司。

　　世界很完美，世道很艰难。

　　世俗这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是无论外界的社会如何跌宕起伏，都对自我真诚，坚守原则。内心没有了杂念和疑问，才能勇往直前。

　　不是说非得上名校，才能更好的生活，只能说在名校，你会遇见更多的不一样，遇见更多的正能量和同伴，能够更好的选择坚持自我。

　　影片给我更感动的还有在战火纷飞年代，在我国的传教士们。沈光耀接济的孤儿村，因为有了传教士，于是苦难的生活有了歌声和笑语，之后沈光耀牺牲暂时断了粮食时，神父说“我们唱歌吧，歌声能够忘了饥饿和苦难”。再之后，这个村长大的成人，边忙农活边唱歌，尽管生活不易，可是他们的内心总是温暖和向上的，没有抱怨，仅有勇敢生活的勇气。这也是一种力量。

　　无问西东观后感（八）：

　　这部电影令我深深震撼，也让我对社会、对人生有了新的理解。

　　电影以穿插的形式环环相扣，讲述了不一样年代发生在清华大学的动人故事。20年代的清华学子吴岭澜，文科出色，理科偏弱，却随大流学理科以期实科兴国。但他内心分外纠结，文科是他的天赋所在和心中所爱，学习实科却是外界裹挟的选择，该何去何从迷惘、挣扎，难以选择。在校长梅贻琦的耐心开导下，在文坛巨匠泰戈尔的引导下，他仿佛醍醐灌顶，一下子明白了：做人做事应遵从本心，无论外界如何左右，应坚信自我的珍贵，不忘初心，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。吴岭澜从而改习文科，终成一代文史大家。这个故事启示我，永远不要放弃对自我的思索，对自我的真实。

　　30年代，由于日军侵华，清华、北大、南开南下昆明组建西南联大。国难当头，民不聊生，富家子弟沈光耀放弃祖宗荫蔽，毅然投笔从戎，瞒着父母偷偷报名参军。在一次与日军的交战中，驾驶战斗机冲向敌人的军舰，与敌人同归于尽。沈光耀家族三代五将，即使在战乱时期，也能确保身家无虞。但沈光耀在西南联大学到的是：青春不是麻木的踏实，战乱年代，尤其需要年轻人的真心、正义、无畏和同情，哪怕昙花一现，哪怕只是像烟花一样瞬间绚烂，也要无畏无惧地绽放。

　　这部电影里有些资料我虽然并不能理解得十分透彻，但看过后却觉得热血沸腾。妈妈便推荐我看《西南联大行思录》，这样会对20-30年代清华和西南联大的历史有更深刻的理解。无问西东，只问初心;无问西东，只问深情;无问西东，只问敢勇;无问西东，只问盛放;无问西东，只问真实。看过这部电影，从此对清华心生向往，内心埋下了一个小细心愿。时不我待，只争朝夕，孜孜以求，锲而不舍，但愿若干年后美梦成真。

　　无问西东观后感（九）：

　　电影《不问西东》里吴岭澜、沈光耀、陈鹏、张果果四个时代的年轻人，在最好的年纪迎来了最残酷的考验，并成就了永不褪色的青春传奇。尤其是沈光耀自愿参与了最残酷的战争，用战火中的热血生命写出了他的精彩。他以往和他的教官一样坚信：这个时代缺的不是完美的人，缺的是从自我心底给出的，真心、正义，无畏和同情。同样，每个...员都要守住的，正是对党和人民的真心，对党的事业的真心，这决不是背口号的空话，而是要用一生坚守、奉行的初心。

　　和平环境更考验党员干部的初心。习近平总书记在党的十九大报告中强调：.....人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国特色社会主义进入新时代，改革发展的新要求、新挑战，更考验着党员干部的为民初心。应对市场经济的物物交换原则，以及无处不在的金钱价值观，这些都无时无刻影响着我们，考验着每个党员干部，稍有不慎就会跌入利益的陷阱。现今的各种物质利益的诱惑，其实丝毫不逊于战争年代的考验。党员干部能不能在新时代的考验面前，更好地站稳脚跟，坚守当初入党时的初心，向战火中现身的革命先烈一样守牢初心，更是一种直接的考验。

　　坚持住对党那份发自心底的真心。...员是用特殊材料制成的，这特殊的材料就包含着那份发自心底的真心，包含着对党的事业的无限忠诚。每个党员干部都应当在内心拷问，应对生与死的考验，我们是否能够像沈光耀那样，奔赴一场劫难，却像去赴一场盛宴，能不能够在新时代的每项工作中，都能始终坚持对党的事业的那份真心，努力在自我的岗位上，发挥好先锋模范作用，带动周边群众共同为推动党的十九大描绘的宏伟蓝图落地实施而努力，共同凝聚在党的周围，构成实现中国梦的磅礴力量，用自我的实际行动，为党的事业不断添砖加瓦，奋斗一生。

　　不问西东只问初心是否永驻心间。在心中播撒一片信念的种子不难，难在一生坚守这种梦想信念。踏上新时代的长征路，把完美的蓝图变为现实，需要的不是一时的热情，而是长期的坚守。面向新时代，党员干部也需要不问东西，只问初心，要能够扛得住各种利益的诱惑，在困难和挑战面前，能够始终坚守住梦想信念，守住入党时的那份初心，经常照照焦裕禄、谷文昌、廖俊波等先进人物的镜子，守牢进取向上的初心，也要经常照照周永康、薄熙来、令计划等反面典型的镜子，搞清楚底线在哪里，红线在哪里，真正守得住初心，耐得住利益的考验，让入党时的那份初心永远留在心间，像《无问西东》里的四个年轻人一样，守住初心、践行初心。

　　无问西东观后感（十）：

　　在这个世界上，有一些人，他们在人生的道路上寻找着属于自我的真实……

　　《无问西东》主要讲述了四个来自清华大学的年轻人在不一样的时代迎接最艰难的选择：陈鹏在感情和梦想之间徘徊，张果果对四胞胎供给帮忙后，怀疑四胞胎的家人赖上了他，还被上司算计离职;沈光耀不顾母亲的劝阻，投身战场，为祖国献出了宝贵的生命。吴岭澜在转专业的问题上犯难……

　　整篇电影都在探讨一个问题：什么是真实梅教师说：真正的真实是“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一齐，有一种，从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦”。泰戈尔说：世界于你而言，无意义无目的，却又充满随心所欲的幻想，但又有谁知，也许就在这闷热令人疲倦的正午，那个陌生人，提着满篮奇妙的货物，走过你的门前，他响亮地叫卖着，你就会从朦胧中惊醒，走出房门，迎接命运的安排。”是啊，在生活之中，我们应当不顾左右，用平淡的心看待一切，寻求自我的真实。

　　再来看看沈光耀。沈光耀是一个文武双全的青年，他的母亲管的很严，当他的母亲发现他要当飞行员时，立即就跟他讲起了家规。她说：“当初你离家千里，来到这个地方读书，你父亲和我都没有反对过。因为，是我们想你，能享受到人生的乐趣，比如读万卷书行万里路，比如同你喜欢的女孩子结婚生子。注意不是给我增添子孙，而是你自我，能够享受为人父母的乐趣。你一生所要追求的功名利禄，没有什么是你的祖上没经历过的，那些只可是是人生的幻光。我怕，你还没想好怎样过这一生，你的命就没了啊!”可是沈光耀最终受不了自我的祖国被侵犯，最终为祖国献出宝贵的生命。这时是1940年，抗日战争已经进入最为艰难的时刻。枣宜会战中宜昌沦陷，日军以此为基地开展对陪都重庆的大轰炸;之后美国来中国支援并组建了飞虎队，沈光耀便加入了飞虎队。我不禁想到，我们这个时代没有战争，可是我们却坐在空调房里，躺在软沙发上，比起沈光耀他们，我们的生活简直就是天堂。我们应珍惜此刻。

　　爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

　　无问西东观后感（十一）：

　　这部影片主要是经过四个故事，来讲述故事中的五位青年，在不一样时代人生道路上的选择。

　　故事之一：现代白领青年张震，应对有四个婴儿的贫困家庭，在帮与不帮中的选择。到影片最终他还是决定选择帮。

　　故事之二：六十年代，三个青年王敏之、陈鹏、李想在人生道路上的选择。经过他们介入班主任教师与其妻子感情不和这根导火索，而引出一场人生观与道德观的碰撞。在这场撕裂的斗争中，他们的师母自杀，教师懊悔，王敏佳差点丢了生命，李想在关键时刻，为了实现自我去大西北的目标，而放弃了王敏佳。陈鹏在感觉追求王敏佳无果的情景下，选择了服从学校分配。最终李想为了救同事，把自我的生命留在了大西北，到死他都在懊悔自我的逃避。而王敏佳在陈鹏的帮忙下，最终敢于应对现实，而选择了主动到大漠中去寻找自我的爱人。陈鹏在王敏佳需要帮忙的时候，做了那个无怨无悔给王敏佳托底的人。

　　故事之三：也是电影最精华的部分，讲述了抗战时期西南联大的故事。1937年北平沦陷，清华、北大、南开三所大学的学子奔向昆明，组成了西南联大。这所存活了8年的最穷的大学，却被誉为中国教育史上的珠穆拉玛峰。故事之三：也是电影最精华的部分，讲述了抗战时期西南联大的故事。1937年北平沦陷，清华、北大、南开三所大学的学子奔向昆明，组成了西南联大。这所存活了8年的最穷的大学，却被誉为中国教育史上的珠穆拉玛峰。

　　在炮火中，没有教室，在山洞、沟壑中席地而坐，挂一块黑板就是教室。瀑雨声盖过先生的教书声，先生在黑板上写下了"静听雨声"四个字。雨水淋湿了先生、学生的衣服，打湿了先生、学生的头发，但没有一个人离开。

　　翻来西南联大的历史，朱自清吃糙米度日;闻一多靠治印换钱，2年留下1400多方印谱;华罗庚住牛棚;邓稼先的父亲邓以哲教授叮嘱儿子"好好读书，将来力图报国"。邓稼先没有辜负父亲的期望，为祖国的强大做出了重大贡献。临终时他还说："不要让人家把我们落的太远"。他们的身上具有一种什么样的精神？是"身处逆境而正义必胜的永不动摇的信念，对国家民族的前途所具有的高度职责感，支撑了联大对敬业、求知的追求"。

　　吴岭澜在选择专业时感到迷茫，梅校长对他说"你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一齐，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦"。最终，他在听到泰戈尔的演讲后找到了答案。

　　故事之四：应对国家山河破碎，西南联大的学子们投笔从戎，"捐躯赴国难，视死忽如归"。沈光耀在经历了空袭，经历了死亡之后，激发了国家情怀，背着母亲报名参军，空投食物给那些忍受饥饿的孩子。在战场上以微笑应对死亡，在最终关头，驾机迎头撞向敌人。他的原型就是清华学生沈崇海，当沈崇海发现自我的飞机受损，不能回到空军基地时，他驾机撞向了敌舰。抗战时期，有1200名联大学子投笔从戎，其中14人以身殉国。

　　影片《无问西东》，表达了一种精神，就像西南联大校歌中写的"赶紧学习，赶紧准备，抗战、建国，都要我们担当！"整部电影经过四个故事的相互穿插，和年代的交替，把四个故事中的人物相互关联起来。就像一部散文诗，形散而神不散。

　　在讲述的这四个故事中，"选择"始终贯穿在其中，它想表述的就是：人生就是一个不断选择的过程。无论是张震，还是沈光耀，还是陈鹏，还是李想，他们都在选择中追逐着自我的梦想，这种梦想表现出来的是善良，是国家情怀，是一种职责担当。爱你真爱，行你本真，立德立言，无问西东。

　　无问西东观后感（十二）：

　　“不放弃对生命的思索，追求自我生命中的真实。”，这是我看完电影《无问西东》后印象最深的一句话。这部电影用四个不一样时代的不一样故事展现了不一样时代下人们的选择，在感情与前途面前，在梦想与世俗面前，很多人都会迷茫，面临着艰难的选择，电影中的每个人物都闪耀着人性的光芒。电影告诉我们，人生的道路终归是要自我走的，仅有尊重自我内心的选择，人生才能够活得真实有意义。

　　民国初期的吴岭澜，文科优秀的他因专业选择而感到迷茫，只因那个年代别人都认可的是实科;抗战时期的世家子弟沈光耀，国难当头欲投笔从戎，保家卫国，却遭到家里人反对时期的李想，因时代背景不得不在感情和梦想之间做出艰难选择;现代社会的张果果，同样面临着职场的各种斗争让他迷茫。

　　他们每个人都或多或少的受到世俗看法的影响，迷惘而不知所往。假若我们提前明白了即将要应对的人生，是否还会勇往前行这是一个简单而又难以回答的问题，人生遇见的种种事情，或喜或悲，世俗的力量是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。

　　最终，他们都选择遵从本心，思索生命的真实与意义，听从内心，无问西东。什么是真实就是做什么，和谁在一齐，你看到什么，听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的、不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。梅贻琦的一番话和泰戈尔的演讲让吴岭澜彻底醒悟，听从了自我的内心，选择弃理从文，把这些思想传递并影响了西南联大的学生。当沈光耀看到活蹦乱跳的孩子在日机的轰炸下死在母亲怀中，他决定遵从自我真实的内心，弃笔从戎。在一场惨烈的战斗中，当他看着自我的战友一个个在敌人的炮火中牺牲，身负重伤的他，一句“回家”，便驾驶飞机，冲向敌人的军舰，与敌人同归于尽，慷慨赴死。让人潸然泪下的李想为了追求自我的梦想，他逃避了事实，放弃了真实，在遇难时，把食物给了张果果的父母，牺牲自我，慷慨赴死，选择救赎。

　　此刻社会上越来越多的人，选择随波逐流，选择做了自我该做的，却不是自我想做的。这个时代缺的不是完美的人，而缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情的人。作为他们那个时代的天之骄子，他们本能够过着衣食无忧的生活，但如果只是那样，他们就不会成为社会之光，期望之光。

　　我们青少年，作为祖国的未来，应当不忘初心，坚定信念，不问世俗，无问西东。最终，我们在赞美别的生命的同时，常常甚至永远地忘了自我的珍贵。愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意;愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

　　无问西东观后感（十三）：

　　在没有看任何宣传片的情景下，今日去看了《无问东西》这部电影。俩多小时看下来，感受就俩字，震撼!

　　不是那种激动得语无伦次的那种震撼，而是如一股清澈春水缓缓划过肌肤般的震撼。

　　这部电影如果有人说不喜欢，仅有一个原因：

　　因为他没文化。

　　它不是商业片，不是文艺片，就是电影。是一部十分好的电影。是那种小时候在本周电视节目单上看到名字就期待着那天快点到的好电影。

　　如果谁再说“中国的电影人不会讲故事”，就能够尽情拿这部电影抽丫的脸。

　　倍极精巧，感人至深。

　　凭心而论，我觉得这部电影相比较前阵子大热的“芳华”，给人的思考空间更多，带来的感受也比较直观。“芳华”刚上映的时候，跟着热潮去看了夜场，全程都是我的泪点，整个影院就我自我哭的声音吭哧吭哧的贯穿了全场，林丁丁腐蚀活雷锋，导致活雷锋下放到连队我哭，何小萍疯了我哭，活雷锋胳膊没了我哭，萧穗子撕情书我哭，哭到散场。芳华是浓缩了一个时代的影子，浓缩了一群人的青春在里面，着实感动，也有气愤，但留下的思考空间并不多，看完了抹把眼泪回家之后，它无法带来更多的思考。

　　而《无问东西》这部电影，虽然全程我没哭，无泪点，但感受却是比芳华复杂。

　　很喜欢里面的很多话，一些对生命的叩问。

　　也很喜欢里面的人性，有可怕的团体暴力，有真诚的个人，也有被恐惧和虚荣支配的后悔与最终的牺牲。很圆满，不是平面的感情，也没有非黑即白的事情。

　　辛苦供心上人上学后，心上人的变心，天天都是破碎状态的婚姻。不愿放手又天天撕开伤口给所有人看。最终害的无辜的人被毁容，自我也投进自杀。这样的人生啊，说不上来是自我的错还是别人的错。或许，这才是人生的复杂性。这也是我觉得比“芳华”更高级的东西。

　　看完后更被王力宏吸粉，其实，一向觉得王力宏颜值和演技在线。至今还记得他在《色戒》里，听说王佳芝被玷污了之后红着眼睛，微微梗咽了一下喉咙，那个表情。很喜欢王力宏和他妈妈的那段戏。“你所能到的名利光荣，祖上早就有了。那只是人生的一丝幻光而已”

　　也很喜欢里面的年代感，很喜欢那条长长的银杏树路。那么金黄那么温暖。每次看陈鹏(黄晓明)走过那段路，都会觉得那个会给我“托底”的人出现了。

　　他说，无论你怎样样，我就是那个给你托底的人。

　　更加喜欢里面的章子怡。她让我相信她就是敏佳。她好像也像我们所有人。内心有一点虚荣，但无伤大雅。而与她对立面的群众，也像是我们所有人，会为了别人的一句话，一点的鸡毛蒜皮的所谓证据，就把人心想的太坏，太恶，站在道德的制高点挥舞着大旗，势必想把所有发现有瑕疵的人杀死。

　　这部电影让我觉得仿似拍给文科生看的。结束后，内心竟然有一丝惭愧，同为文科生的我，好像真的一点文学性都没有了。

　　到底是年轻啊!多么尽兴啊!

　　而青春可是这些时日。

　　这些年，你爱慕过很多人，努力维护着很多情感和关系。可是却忘记了自我才是最珍贵的，所以，谨以此片献给珍贵的你。

　　无问西东观后感（十四）：

　　看了《无问东西》，看完电影下来的电梯里，就有人在讨论好不好看。有个人说：反正他没有看懂，也许有人会觉得好看吧!我听了微微笑了下，曹妈说最终那几句话很有寓意，我深深地点了下头，是的!整部电影，讲了四个不一样年代的清华人的故事，看似毫无关联，最终又交待了他们之间的联系。整场让我最震憾的是，战乱年代，清华搬到云南，成立西南联大，在茅草屋的教室里，外面瓢泼大雨，教室里亦雨声大作，教授讲课的声音，几乎被雨声遮盖了，教授身上都淋湿了，然后教授在写满板书的黑板上，写下了：静坐听雨!这是何等的情怀!还有就是王力宏出场，哇，那是真得帅!哈哈，原先帅到无边的帅哥出来，我还是会偶尔犯点小花痴的，呵呵!

　　看完电影首先我感到的是自卑，这种自卑是一种羞愧的自卑。是完美时代把我们麻醉了，在小的时候，憧憬向往清华北大的生活每个人都有过，那时候我认为，清华之所以厉害是因为它在京城。此刻看来我真的错了，大学之所以为大学是因为有大师，大师的灵魂是坚强的，在那么艰苦的条件下依然在用自我的精神去感染学生，把知识传授下去，为了祖国能强大起来。更是拥有者志同道合的同学，他们都是佼佼者，都极其优秀，无论条件如何他么都会刻苦的学习，或许这就是真正的清华吧。而此刻，身为一个大学生，拥有者极其优越的学习条件，而我们的大学生活是松散的，精神是懈怠的`，每次看书只是因为期末不要去挂科，教师讲课都是多媒体读重点。对，我们提高了，但思想却落后了，我们生活在完美的时代中，把自我麻醉的像行尸走肉，玩玩手机刷刷微博撩个妹，爱的死去活来。看了电影发现那不是爱，是自我精神上对自我的一种麻醉，是自我强迫自我认为那是爱那是情怀。错了，我们做不到不离不弃。跟他们比我显然是没有什么文化，跟他们还差的很遥远，但每个人都有权利花点时间去思考人生，每个人都要用一生时间去琢磨什么是真实的。也许我们的勇敢只是自我麻醉的无所畏惧，真正的勇敢真正的爱应当是无问西东吧。

　　北平下了一场苍苍茫茫的大雪，你在雪中看远方，你在雪中听故事，你以往在泥泞中挣扎，你在山洞里听课，你在阳光下操场上奔跑。你们一代代人有些职责与担当，你们都在自我中真实。

　　这是我们近百年来的青春，在清华园里，有一群最从容的人，书写着一场YoungForever的故事。这是我看到的最好的青春电影之一，那里有着导演最大的野心和诚意。将几代人的青春都连接在两个小时里，想来太过局促，却又恰到好处。

　　看似互不相关的几条线，却是从信仰危机开始的。一个人从开始思索为什么读书开始，承认并寻找真实的自我，获得一种实实在在的感情，有所同情，有所原谅，有所担当，享受生命中的时时刻刻。在思考生命的过程中，思考自我并不羞耻，反而有一种不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。

　　有那么几个场景，镜头美到令人窒息。北平一场苍苍茫茫由远而近的大雪，所有知识分子相聚一堂的淡定和从容，泰戈尔演讲的诗意，吴岭澜上课的优雅，陈寅恪、闻一多讲课的风度，教物理的教师写到“静坐听雨”后，一人披蓑衣而坐，于瓢泼大雨中钓鱼的意境，沈光耀飞上天际的绚丽，光耀母亲，一字一韵的腔调。敏佳，清瘦的背影和一双会说话的眼睛，充满苦难的泪花。梅贻琦校长的一番诗一般的话……

　　无问西东观后感（十五）：

　　四个不一样时代却同样出自清华大学的年轻人，对青春满怀期待，也因为时代变革在矛盾与挣扎中一路前行，最终找寻到真实自我的故事。

　　电影讲述民国、抗战、解放初期和现代四个时代四代年轻人遭遇的青春变革，讲述其中的选择与思考。按时间顺序最早的是民国时代陈楚生饰演的清华学子吴岭澜(为方便记住下文我就都以演员名做电影人物名了)，纠结是否要在周围人学习“实科”的大势下回到自我内心喜欢又擅长的文科;在他学成之后在西南联大做教师的抗战时期，出生于广东的富家子弟“王力宏”在他的课上受他启发毅然遵从自我的内心踏上战场做了一名飞行员，而理解到“王力宏”驾驶飞机投递的物资的“黄晓明”在长大成人后同样进入了清华学校，他暗恋着自我的好友“章子怡”，而章子怡则倾心立志要支援边疆的“胡家华”。在一次为初中班主任出气的事情中章被众人所误会，而众人平日的不满一股脑的爆发也使她的命运发生了改变，而一同犯事的胡则因怕前程被毁而不敢发声，如愿去到边疆的他在雪地救了另外一对情侣，这对情侣之后的孩子是现代公司中做公关推广工作的“张震”，他在职场中成了上司尔虞我诈的牺牲品，而在对手暗示他交出上司的黑料和应对需要帮忙的四胞胎家庭时，他纠结于是否该相信世界的真与善。

　　这就是电影所讲的四段故事，相信大家也都看出来了电影剧情中的分散。的确如此，在观影的前半部分我需要努力理清思路才能跟得上这四个毫无共同点的故事(努力的原因是因为我去之前就想好了要写这个推送)，四段故事关联得很牵强，并且其中导演也并没有表达出共同的一个主题，直到电影已经过半，“陈楚生”故事中他的教师意味深长的一段话才让电影开始靠近一个主题——年轻人要活得真实。陈的教师想让他更通透地思考人生路，应对真实的自我;王力宏扮演的沈光耀需清醒地看清战争时代很难有安逸清闲的求学场所，章扮演的敏佳小公主则需抛掉虚荣应对自我并没有和毛合过影的事实，张震所饰则需清楚世界本就艰难、善良只是选择，而全部故事的主题全是经过张震最终在照顾四胞胎的屋子里所说的台词而升华——当你明白自我的心在哪里，就明白自我到底喜欢什么、要做什么，就不会再问西东。

　　这部电影很难称得上是佳作，叙事上有些平淡无力，四段故事并没有强烈的情绪共通，琐碎的故事如章子怡的初中班主任的家庭纠葛笔墨重得有些莫名其妙，但要我打分，我是能给这部片子打上8分的高分的，其中大部分的功劳要给陈楚生与张震的这两段故事。我很喜欢片中陈楚生的几段出镜，把少年时代关于人生关于梦想的思考与迷茫展现得很真实，身上所带的几分书生的耿直与清秀让我也看到了自我。片中他说很羡慕泰戈尔在清华讲座时身边几位文学大家的气定神闲，他相信这是对于人生、对于世事思考后的通透。是啊，年轻时我们总纠结如何才能过好这一生，纠结到怀疑自我这种思考是否有价值，而当你看到别人身上思想的力量时，我相信你就明白，课程上的学习只能教给你技能与方法，独身处的思考才会让你敢于应对真实的自我与世界，才会让你发自内心地相信这个世界，拥有气定神闲的平静。

　　而张震这段故事则是整个电影最重要的部分，他对上司的一句“我和你们不一样”也十分热血地击中了我，当世界变得充满欺骗，当你的上司为怕避风险而借你提出剑走偏锋的提案，提案顺利则功劳归他，而当最终提案惨败时则让你牺牲离职;当你连买一份饺子馅都被商贩欺骗，一向帮扶的困难家庭对你也是过分依靠时，你是否还一如少年地选择善良，是否耿直地相信这个世界的完美。

　　耿直这个词，此刻真的难称得上是一个夸人的词，在你读书多年一向以学校教诲你的善待他人去待人接物时，上司说你耿直，同事笑你耿直，父母让你别太耿直。世道是很艰难，生活也很乏味，但活着不就为创造自我世界的完美么我尽一份力，我选择相信，也许没让整个世界变得更好，但这让我看到的小世界更好，让我更加爱自我，更有动力地活下去，这有何不可为我相信待人真诚就能交到真朋友，我相信对待感情不妥协能收获幸福的婚姻，我相信坚持善良能让我过得幸福。又快到了过年回家应对亲人“关切询问”的季节了，期望当这个世界再评价你“这孩子真耿直是不是读书读傻了”时，你能骄傲地说上一句：“对，我就是耿直，我和你们不一样”。世界很完美，世道很艰难，愿我们在被打击时永远记得真实的珍贵。

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