我的读书经历作文（一）：

　　谈起我的读书经历，那可是说来话长。请让我给你娓娓道来。要明白，不光此刻，就是以前我也是一个地道的书迷呐!

　　我最早读书大概是从幼儿园中班开始的，读的书和其他孩子一样，也是《格林童话》，《安徒生童话》之类的。可是过了一段时间后，就感觉不像刚开始那样趣味了。可是对于妈妈的那些名家的长篇大作我却看不懂。于是，有一段时间我不怎样看书。

　　上学以后，我见的多了，懂的也多了。我又开始很多的看起书来，书的选择范围广了许多：看《鲁滨逊漂流记》让我惊心动魄，看《金银岛上的少年》又让我不得不佩服那些少年的勇气。我看书的速度也越来越快，杨红樱的小说我一天就能够看完一本。之后，在妈妈的推荐下，我开始理解那些大部头的世界名著。长篇小说的故事情节更加曲折，也更加吸引我。每一天我是废寝忘食的看书，走路也捧着一本书看，甚至有一次看书入迷了，一头撞到了电线杆上。还有一次，我一边看书，一边上楼，都过了家门还浑然不知，直到上不动了才明白走过了。虽说看的快但基本上都是囫囵吞枣，遇到不认识的字就猜，猜不出来就跳过去，遇到难懂的，不好看的，我就直接整段整章地跳过去，都看完后有时间再回过头去看第二遍。就这样我看了许许多多的书，象《钢铁是怎样炼成的》，《神秘岛》等等，这些书一部分是自我的，一部分是向同学借的。这时，我最喜欢去的地方就是书店，到了那里不仅仅能够有很多的书可看，走时还能够选两本书归我所有。这段时期，我看了很多书，存书也越来越多。这段时期我称为“黄金时期”。这一时期是我最欢乐的时期，每一天我都在跟不一样书中的不一样人物进行交流如果我是鲁滨逊我会怎样做，如果我发现了一座金银

　　岛我该怎样办。

　　在这之后，就是我的“灰色时期了”我的眼睛因为看书姿势不好和时间过长，近视了。并且度数还在飞速上涨。妈妈封了我的书柜。可是我在学校还能看从同学那里借来的书，妈妈管不住。在学校看书缓解了我的读书瘾。所以，我只要见到同学拿书，就会千方百计的去借。我对书的喜爱程度在班上无人，不知无人不晓。

　　每当我写作文时，就会有一些绝妙的词句出此刻我的脑海，写出来之后，会发现它们为文章增彩不少。这自然是读书的功效。从三年级开始，我的作文便常常成为范文在班上朗读，有的文章还上了安阳作文网。这一切当然离不开我的老朋友——课外书。

　　总之，书的海洋让我的世界变得五彩斑斓，丰富多彩。

　　我的读书经历作文（二）：

　　莎士比亚以往说过：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光；智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”可是儿时的我却丝毫没有感觉书籍的重要，那时的我因为年少无知，以往亵渎了神圣的书籍。

　　上小学一年级的时候，我不知为什么，经喜欢上了叠纸飞机。我有个爱藏书的妈妈，我家有不少书籍，我几乎每一天带一本跟大家分享作为飞机材料。周末，妈妈的休息日到了，站在书架前，找了好一会儿才发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了，就质问我，我只好坦白做飞机了，妈妈把我大骂一顿，吓得我大气不敢出。

　　待妈妈的情绪稳定后，她问我：“你认为书是什么呢？”我漫不经心地说：“不就是画了画印上字的纸张吗？”妈妈语重心长的说：“你想的太简单了，一本好书，就是一个奇妙的世界，就你撕坏的这本书来说，它是中国的四大名着之一，它可是百看不厌的好书！”之后妈妈给我讲述了关于书中人物的故事，最终妈妈严肃的告诉我，这些故事都是看了书以后才明白的，并且这本书妈妈已经看了十多次，每次看过后的味道都是不一样的。

　　随着年龄的增长，我读的书越来越多，懂得的道理也越来越多，我对书也产生了空前的敬畏。我们班建立的图书角，同学们捐书、借书、换书，忙得不亦乐乎。我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友，读了名人的佳作后，让我更加明白，“书中自有黄金屋”的内涵！

　　书籍伴我成长，我的生活因为有了书而变得更加多姿多彩，更加充满期望！

　　我的读书经历作文（三）：

　　如果你走进我的家门，你会看见书柜里、鞋柜上、饭桌上，甚至厕所里都摆着书。我的爸爸妈妈是教师，他们要看很多书，我也在他们的影响下，成了一个小书虫。我认为，书就是一位朋友，随时可心为你解决问题、消除烦恼。

　　很小的时候，我的每一个夜晚，都是在妈妈优美的朗读声中度过的。每一天晚上，妈妈总是坐在床头，给我读一些美妙的故事。我会闭上眼睛，想象故事中的画面，小小的心里充满了欢乐。《狼和小羊》、《三只小猪》、《白雪公主》……每个故事我都听得津津有味。

　　过了一段时间，我上了幼儿园，开始学拼音，我天天试着读一些带拼音的故事给妈妈听，虽然发音不大标准，但我还是读得十分投入。每个小故事都让我懂得一点道理，就这样，我的知识渐渐多了起来。

　　上小学之后，我感觉读这些故事已经不能满足我的要求了。我开始看一些长一点的故事书和杂志。《一千零一夜》里的每一篇我都看得如痴如醉，那些神奇的故事令我深深地着迷。《小学生作文选》让我学到了许多写作方法，我的作文总是得到好评。

　　随着年级的增长和阅读量的增加，我接触到一些小说。阳光姐姐写的小说让我捧腹大笑，辫子姐姐写的小说让我感受感恩长大的每一天。我还开始阅读一些中外名著，《八十天环游地球》让我忘了时间，完全沉浸在书香之中。

　　记得有一次，我在看阳光姐姐写的《拥抱幸福的小熊》，正看得投入，忽然感觉肚子疼。哎！真厌恶，怎样总在关键时刻掉链子呢？我一边依依不舍地合上书，一边小声嘟囔。忽然，我脑子里掠过一个念头：把书带到厕所看！真是个好主意，可问题又来了，怎样闯过妈妈这关呢？要明白，妈妈最反对我在厕所看书了。我开动脑筋想啊想，嘿！把书塞进衣服不就得了！于是我轻轻地把书塞到背心里，蹑手蹑脚走出房间，看见妈妈在电脑前，我便踮起脚尖一点点地移动。我装着皱起眉头，捂着肚子，其实心里却在高兴地大喊：“快点，到了厕所就能看书啦！”最终到了厕所，我松了口气，立即关上门，拿出书，贪婪地坐在马桶上看起来。我还不能完全放松，一边看一边注意听着外面是不是有妈妈走进的脚步声。来得及就把书藏在马桶盖后面，来不及就放在马桶后面的地上，哈哈，真是面面俱到。我开心又紧张地看着，真好看，我沉醉其中，突然一双大手把书忽地一下拽走了，“又在厕所看书，这样对身体、眼睛都不好，说了一千遍，就是不听……”哎，都怪我太入迷了，连妈妈的脚步声都没听见。

　　我因为经常这样看书，才让眼镜骑着鼻子走。可是，这并没有减少我对书的热爱，因为我总能从书里学到新的东西。高尔基也说过：书籍是人类提高的阶梯。我想，我会一生与书为伴的！

　　我的读书经历作文（四）：

　　每个人都有一段属于自我的读书经历，我也不例外。我有一次因为看书，忘了写作业。

　　傍晚，我在写作业的时候，突然想起来一件事。教师给我们布置了一项作业：找一本自我最喜欢的书，第二天要带到学校去。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着我最喜欢的书。对，就是它！我抽出辫子姐姐写的《让我回到小时候》放在桌上。

　　打开书，我发现以前只看了简介而已，于是，我津津有味地看了起来。我一边看，一边想象故事中的人物乘坐“辫子列车”时的样貌。我仿佛也和他们一齐，坐上了那辆神奇的列车，见到了自我小时候的样貌，和他们小时候的样貌……我会因为主人公的同学失去最亲爱的母亲而感到悲伤；会因为主人公的同学那悲惨的命运而感到惋惜，会因为主人公和她的妹妹不再争吵，变得和睦而感到高兴……

　　最终看完这本书了。我合上书，一看，桌上放满了本子，这时，我才想起来，我作业还没写完呢！

　　看书，是一件对我们学习有益的事，多看好书，会提高我们的写作本事；可是，我们要在正确的时间看正确的书。话虽这样说，但有时遇到一本好书，往往会令我忘了世界。

　　我的读书经历作文（五）：

　　我还十分清楚地记得，我读的第一本书是《笑猫日记.想变成人的猴子》。

　　这本书是妈妈在我三年级时，从图书馆里借的。开始，我十分厌恶书本。那一行行密密麻麻的小字，有什么值得去看呀，这还不是浪费时间嘛！不如看看电视、搭搭积木，显得更趣味！可是，在妈妈的逼迫下，我勉强装起看书的样貌，坐在书桌前，读了起来！

　　谁知，这本书的魅力如此巨大！我一不细心就被它吸引过去，一行，一行，一又行，我孜孜不倦地往下读；一句，一句，又一句，似乎是作者是向我诉说一个又一个引人入胜的故事。我慢慢陷入了书的无底洞，原先书的世界如此美妙！

　　五年级了，我似乎在文字的世界里，交了一个又一个好朋友！《简爱》、《鲁滨逊漂流记》、《麦琪的礼物》……一个个生动的故事，让我像向那些文彩飞扬的作者进行交流！《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊机智勇敢，乐观向上，这种精神深深地吸引了我，他在这种身入荒岛却能心中抱有对生的强烈期望！这不仅仅激发了我的阅读兴趣，又让我对生活充满信心与期望！

　　渐渐地，我发现书给我的好处还真不少呢！作文水平有提升不说，从书中接收到的知识点我也会融会贯通了！

　　在一次课外习题中，有一道练习题是这样的：李逵这一形象出自（）。哈，这可难不倒我，我可是四大名著的小精通呢！想都不用想，这“李逵”当然是出自《水浒传》的喽！

　　啊，看来多多读书还是有好处的呀！此刻，读书已经成为我生活中重要的一，我每一天被这些优美的词句滋润，也不禁觉得能量在不断加大！当然，在读书之余，多做些摘录是必要的！

　　读书，已经融入了我的生活，给我带来了许多帮忙。让我们一齐走进书的世界，品尝读书的乐趣吧！

　　我的读书经历作文（六）：

　　我喜欢读书，喜欢遨游在书的海洋里，读书使我的生活变得充实、简便、愉快。正如高尔基爷爷说的：“书籍是人类提高的阶梯，是最忠诚的伴侣，是最真挚朋友。”对我来说，书就是我的良师益友，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

　　书籍伴着我的成长一路走来。幼儿时，我还不认识字，每一天都是听着妈妈讲的故事进入梦乡，那一刻是我一天中最幸福的时刻了，书中颜色艳丽的图画，活泼、可爱的卡通人物画都深深地吸引着我。进入学前班后，我淅淅地认识了一些字，《幼儿画报》、《寓言故事》等书籍走进了我的生活，成了我的好朋友，一边咿咿呀呀地拼着拼音认着汉字，一边感受着书中的一个个精彩的小故事。羡慕“红袋鼠”拥有的聪明智慧，也经常被“火帽子”的调皮捣蛋引得哈哈大笑。上学后，我阅读的书籍越来越多，经常会为书中人物的命运而感到同情和担优，读书让我学到了越来越多的知识，懂得了越来越多的道理。书籍把我带到了一个广阔的世界，此时的我就犹如一滴小水珠，汇入了许多的水滴与露珠，逐淅变得丰满起来。渐渐地随着年龄和年级的增长，我开始读一些大部头的作品了，如：海伦凯勒的《假如给我三天光明》…….等著作，正如雨果以往说过：“书籍是净化人类灵魂的工具。”读书让这个阶段的我懂得了许多道理，《爱的教育》让我懂得了人与人之间的真、善、美。海伦凯勒的那种不向命运低头，身残志坚的精神深深地把我折服，让我钦佩。相比之下，我的生活是多么地幸福呀！《三国演义》中诸葛亮雄才大略更让我敬佩不已。读书给了我

　　知识，读书给了我乐趣，读书给了我力量，我爱读书。

　　因为我喜欢读书，所以在我身上也发生了一串串笑料百出的事情。记得有一次，我正趴在床上看《白雪图书馆》，我正看到雪孩子到城里借书的精彩部分时，妈妈的声音传来了：“儿子，家里的盐用完了，你帮妈妈去前面的超市买二袋吧。“唉呀，妈妈可真烦，我正看到精彩的地方呢，怎样在这个时候叫我去买盐呀。”没有办法，老妈的命令不敢违抗呀。我极不情愿地把书合上，揣进怀里，去门口超市买盐去。一路上，我满脑子都是雪孩子进城以后的情景，雪孩子离开了家进城会不会溶化掉呀？借给他风斗蓬的风王子会不会死掉呢？雪孩子最终有没有借到图书呢？脑袋里有着一串串的问号。忍不住，我又掏出书边走边津津有味地看起来，到了商店，拿了盐后正准备付款，却发现了一件极其可悲、极其丢人的事—我居然没有带钱。我的脸一下子红到了耳根，“我……我……”我支支吾吾地说不出话来。我想，我长这么大还没有做过这么丢人的事呢！收银员阿姨看出了我的麻烦，轻说地说：“没带钱吧，那下次再买吧。”我一溜烟地跑回到家里，把事情告诉了妈妈，妈妈说：“没办法，看样貌今日肯定要吃一顿斋素了。”这就是我的读书小故事，你们觉得有意思吗？

　　人们常说：“一花一世界，一叶一春秋。”而我却说，一本书就是一个大世界。它是我人生中的一扇门，通向我求知的心灵世界；它更是一座春意盎然的“百草园”，让我在精神的花园中徜徉。它丰富了我的知识，拓展了我的视野，更托起了我的梦想，我爱读书。

　　我的读书经历作文（七）：

　　捧起书卷，在书海中泛舟。我在读书中经历恩怨情仇，在读书中品味自然滋味。

　　每一本优秀的书籍，都为我开启了一扇智慧之门，而每一扇门后都有一位智者在等候我的来访。

　　谈不上对书兴趣浓厚，然而书早已融入我的生活。虽然我很少品味每一本书籍，忘我地陶冶情操，可是我喜欢阅读。那些只是语言优美的散文总是让我摸不着头脑，小说与杂文便成了我的喜好。它们种类繁多，却都贴合我的口味。

　　我以往追随着金庸的脚步，置身于江湖之中。我领略过神雕侠侣的威风，感叹过乔峰大侠的威猛刚直，体会过张无忌的寻父之心。武林高手们各有各的性格——忠厚慈悲或自私狠毒，温柔善良或侠肝义胆。我不断地为江湖中的打打杀杀，情情爱爱而感到惊奇，愤怒，惋惜，悲痛……

　　我以往深入海底两万里，环绕整个地球。我深入大西洋与红海，南极与北极。透过碧蓝的海水，我看到了从未见过的美景：海草漂浮在水里，美丽的鱼儿从我面前游过，海龟在水中闲庭信步，鲨鱼耀武扬威，海星和着大海的歌声曼妙起舞。我也曾与阿龙纳斯一齐在海底闲逛，四处游荡，甚至在海底捕猎，品尝海中美食……

　　我以往不远千里，来到遥远的蒙古额仑草原，了解他们的文化。在那里，牧民带领着狗与狼斗智斗勇，我与他们一同掏狼窝，养狼崽，与狼战斗……，羊群在大草原上自由奔跑，强大、神秘、极具魅力和吸引力的狼图腾，在冥迷之中影响着我的信仰，让狼的灵魂铸进我的心。我目睹了原始草原的自然风貌，也目睹了人类的贪婪促使他们举起手中的屠刀……

　　每读一遍，我心中便为之一怔，随之忍不住去读第二遍、第三遍……其中自然囊括了不少朴实而又平凡的道理与思想。阅读这些书籍，总是让我受益匪浅。我没有十足的热情去读书，然而书却成为了我生命中不可少的一部分。

　　书籍承载了知识，也承载了我的欢乐。我从读书中源源不断地获取了知识，也在自由忘我的读书中找到了欢乐。

　　捧起书卷，在书海中泛舟。我在读书中经历恩怨情仇，在读书中品味自然滋味。

　　我的读书经历作文（八）：

　　紫黑色的天幕使夜晚更显得宁静，此时此刻，如果在灯光下和一本文字优美的好书“幽会”真是再好可是的了。台灯柔柔的白色光芒像月光似的，轻轻撒在书桌上。而我则伴着油墨的清香缓缓走入书中那奇妙的世界。

　　这是一个怎样的世界呢这个世界有我所敬佩，所羡慕的人。罗拉就是其中一个。她是罗拉·英格斯·怀德创作的《小木屋系列》中的主人公，是善良、坚毅、不畏困难、正义感极强这么一个人。有这么一段时间，她成了我的偶像，努力靠近的对象。

　　这本书是我小时候看过的第一本以真实故事做背景的作品。在好奇心的驱使下，情节的吸引下，我将整套书读完了。里面的情节曲折、引人入胜，让人总是看了这一页，就想看下一页；看了这一本，就想看下一本。记得有一次放假，我躺在床上一鼓作气地读完了其中最厚的一部。看着自我的“劳动成果”，心里就跟吃了蜜一样甜。

　　在读这一套书时，我就像吃多了炫迈——“根本停不下来”。长时间的看书常常让我的后颈酸疼。但我才不管，换个姿势，之后看。其实我这么努力地看书还是有一点私心的。首先，看这些书我就能够理直气壮地不作妈妈给我布置得课外习题，告诉她：“我在看书！”其次，我也能够借此机会消磨时间。可是渐渐地，我读书不再是为了这个目的。我开始为自我而读，甚至设身处地的思考罗拉一家的悲、喜。

　　我把书读完后，不禁要感叹罗拉一家及小镇里的人，遇到困难时的那种不屈不饶，那种坚强的精神。可是感叹归感叹，我还有一肚子话憋着的。于是约了一个书迷朋友，叽叽咕咕的倾诉起来，最终还向她推荐这套书，就讲了几个故事的前半段，然后卖关子不说了。朋友禁不住书中情节的“诱惑”，迫于想明白结果。也去买了一套，津津有味地开始“啃”了起来。

　　之后，我进入了小学高段，整天忙于学习，再也抽不出时间认真读我喜欢的课外书。结果我只好“动用”自我的小聪明，想出了一个“馊”主意——睡觉后躲在被窝里看书。可是这会占用我的睡眠时间，万一明早起不来了怎样办？万一被妈妈发现了怎样办万一第二天上课打瞌睡怎样办万一……

　　可是为了我的书不被“束之高阁”，不被闲置，豁出去了！

　　当天晚上，我开始实施这个“计划”。趁卧室里没人，我眼疾手快地把《小王子》塞在我的枕头下，将带灯小闹钟摆在床头柜上。一切准备就绪。

　　妈妈关上灯，轻轻掩上门离开了。我把脑袋伸到枕头下头，把枕头顶起来一些；又用被子把自我裹好，之后小闹钟的灯光，轻轻翻开书，忘记了时间，细细品起来……

　　等我“品”的差不多了，懒洋洋的看一眼钟，被吓了一跳——呀，十二点了！这才赶忙合上书躺好睡觉。

　　窗外，夜色依旧宁静，台灯白色的光芒依旧柔和，可是我已不是六年前那个天真无知的我了，因为有书的陪伴，书用它特有的文字，它特有的方式改变了我，教会了我如何应对生活、社会、世界。

　　我的读书经历作文（九）：

　　“书是人类提高的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开知识之门。

　　平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。书中的资料时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。只要捧上一本书，我就会立马忘了吃饭，忘了时间。我喜欢看的书很多，如《偷心九月天》、《暗夜协奏曲》等。《偷心九月天》是一本漫画书，在《知音漫客》里有连载，已经出了13期，我都有了，里面的主人公十月、九月，沧月，都是我喜欢的人物。她们武艺高强，对朋友热情……这时，学校里举行了读书节的活动，不仅仅给我们规定了一些好书读，还鼓励我们进取读书。《偷心九月天》我不知看了多少遍了，可是在这次读书节里，我又将它仔仔细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样，这让我再一次感受到了书的魅力。还有《上下五千年》呢，我以前虽然没有看过，但也略知一二。于是我到图书批发市场找到《上下五千年》，津津有味地看了起来。等到妈妈叫我回去了，我才依依不舍地放下书。读罢，我明白了我们中华的千年历史，让我回味无穷。我还阅读了很多书，童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。你可别说我囫囵吞枣哦，我倒真能从书中获得许多益处呢！

　　我们在这个金色的童年里，应当抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的知识。

　　我的读书经历作文（十）：

　　有人问我：“你读过多少书？”我回答：“不明白。”他又问我：“大概呢？”我还是不明白，他不相信。我反问他：你读书是读书的资料还是读书的数量？”他沉默了。老实说，我以前，根本不明白我读的书比较多，在三年级以前，我一向以为别人跟我一样，没有什么区别，长大了我才明白，我读的书比较多。

　　别人一向问我，我的读书经验，我的读书经历和我爱读书的原因，我也一向在想。之后我想明白了，我读的书多是因为我比同龄人更早学会了“读”。

　　一两岁的时候，我看见爸爸妈妈总是在读报纸，也就装模作样的学起来，久而久之，我懵懵懂懂得对这些字有了印象，也懵懵懂懂的懂了它们的意思。三四岁时，我学会了看电视。在这过程中，我把电视上的画面同下头的字幕和读音联系在了一齐，就这样我学会了“读”。之后，我上了幼儿园，学会了读拼音，于是我在幼儿园的时候就开始读课外书了。我很早就对那些启蒙书不感兴趣，我先读有拼音的童话书，然后再读别的书，也许是因为经常看电视的原因吧！我读书时，大脑里就会浮现出书里的画面，使我能够形象的理解书中的意思，并且画面会在我的大脑里构成印象，这样我就能长期记住书的资料了。此刻你明白了我为什么能看得快，记得又牢了吗？对我来说，看书就像在看一个节目。

　　对于我的读书故事，我是三天也说不完。在家里我是一只“麻雀”整天叽叽喳喳说个不停，连睡觉那段时间也不放过。可是看起书来，我的嘴巴就会破天荒地闭上几个小时，直到我看完，如果中途有人拿走我的书，我就会跟他没完。

　　有一天，我妹妹给我拿来一本新书，我津津有味地看了几个小时，连我最喜欢看的电影也没瞄几眼。中途，我们打算去姨家。坐车时，妈妈不让我看书，说这样对眼睛不好。天哪！不让我看书，这比让我死还难受。不让我看，我就在车子遇红灯停下来的间隙时看，可谓是争分夺秒，最终导致我一路上都在诅咒遇红灯。

　　因为看的书多，激发了我的想象力。使我从小就沉浸在幻想的世界里，说出来你别不相信，我从幼儿园开始就编了一个故事，一向编到此刻。因为我是在晚上的时候编的，又编的太感人，导致我夜里常常失眠。这也许就是看书的“坏处”吧！

　　也许是因为看得太多了吧！我大脑时不时就会冒出一段话，如：

　　有一双眼睛，能看穿一切，能看到别人所看不见的；有一把钥匙，能打开创造之门；有一双翅膀，能带你到任何地方；有一本书，能告诉你所有别人不明白的，那就是想象力。

　　还不错吧！我幽默的性格也是在读书时培养成的。能够说，书给了我许多，这些在我人生的旅途中都是最珍贵的礼物。

　　不要扼杀人的想象力，这是我的感想，因为书激发了我的想象力，从小编的故事都使我有点飞了。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”不要强迫人看书，这会使人感到厌恶，书的奇特魅力自会把人带入它的王国中去。书因人而异，在书中学到了什么，不一样的人有不一样的收获。不要要求人将学到全记住，只要到该用的时候，这些知识不会被忘记。“温故而知新”重复看一本书不会乏味，我试过，在已熟悉的资料中，学到以前没学到的，感觉比阅读一本新书要好。不要把看书当成任务，要当成一种享受。

　　我的读书经验是：多看书，看好书，享受书，记好书，用好书，看旧书。

　　我的读书经历作文（十一）：

　　歌德以往说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，智慧的海洋。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每一天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从细心怀天下，关心百姓；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩……

　　我酷爱读书，我有一个书柜，里面整整齐齐地排列着许多书。每一天放学回来，我一放下书包就迫不及待地冲到书柜面前，拿起一本来慢慢的看，妈妈三番五次地催促，甚至要威胁：“不写完作业看书下次就不给买了”，我才舍不得的放下手中的书。每次妈妈给我买新书的时候，我都会给书穿上漂亮的衣服。

　　记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《知音漫客》，就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，妈妈叫我到楼下的超市去买盐，我拿起钱，一边走路一边看书，由于我看书看得太专注了，竟然被石头绊倒，摔伤了膝盖，连钱也不知飞哪儿去了，生气的妈妈差点把我的书给“没收”了。此刻回想起来，真是好笑极了。

　　今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一本我心仪已久的《游戏王5D》。吃过晚饭，我迫不及待地看起来，生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱不释手。夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，不知不觉居然睡着了。我梦到了游星（这本书的主角），他邀请我一齐去参加奔驰决斗，最终，我们在杰克的帮忙下使用了“加速同调”把“星座龙”同调成了“游星龙”……早上起床，我发现床头灯还亮着，书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑话我说：“你呀，真是个小书虫。”

　　书，是我们无声的教师，在学习中遇到困难时，我们能够随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮忙我提高了写作水平，我要感激书……

　　我的读书经历作文（十二）：

　　我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下头就让你听听我的故事吧！

　　小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”

　　有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了，这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应当有描述、比喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描述等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。

　　你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。

　　我的读书经历作文（十三）：

　　书，是一把神奇的钥匙，为我们打开知识的大门；书，更是我形影不离的好朋友，所以读书成了我最爱做的事。

　　虽然我没有像《窃读记》中那个小女孩一样的窃读经历，也没有像她那样“如饥似渴、贪得无厌”，但我也是一个十足的“书虫”。

　　双休日或者放假的时候，我最大的乐趣就是去书城，因为那里有我的良师益友——书。每次去，我都觉得仿佛置身于书的海洋，知识的天堂。我轻轻地翻阅着每一本书，从《白雪公主》到《卖火柴的小女孩》，从《上下五千年》到《十万个为什么》，每一本都让我爱不释手。就是这一位朋友，让我学到了不少知识，明白了许多道理，获得了极大的乐趣。

　　不仅仅如此，读书还让我提高了写作水平。虽然我还没有“读书破万卷，下笔如有神”的本事，可是我写的作文大大小小也得了不少奖，我还被评为“阅读之星”呢！

　　感激书，为我的人生精彩领航；感激书，让我的生活变得如此充实与完美。

　　我读书，我欢乐，我成长！

　　我的读书经历作文（十四）：

　　虽然我没有像语文书第一课的作者那样的窃读经历，可是我却有在家里另类的窃读经历。

　　二年级时，在书城，我看见了一套儿童武侠小说——《虹猫蓝兔七侠传》，随便翻一翻，便被迷住了。先买了三卷，回家一口气读完，勇敢正义、足智多谋的虹猫，武艺超群、貌若天仙的蓝兔，邪恶的魔教教主黑心虎，太吸引我了，又买了三卷，偷偷藏在书桌放键盘的活动抽屉下，每次写作业的时候，趁外婆不在身边，拉开活动板，偷偷地看，一听到外婆的脚步，就迅速把抽屉推上去，埋头写作业，等外婆走了，再之后看，居然不知不觉又读完了，只好央求妈妈允许我把剩下的两卷买回来。妈妈一向支持我读书，只是从来没见我过我如此迷恋过书的，可能是为了激发我的读书兴趣吧，她十分爽快地同意了，并且还主动陪我去书城，索性买齐了八卷，看完大结局才觉得过瘾。

　　之后这种窃读方式还是被精明的老妈识破了，痛斥了我一顿之后，告诉我读书是光明正大的事，不需要如此偷偷摸摸的，但前提是必须先完成作业。

　　再之后居然是老妈从当当网上开始帮我一本一本的买小说看，三年级不知什么时候，我又迷上了哈利波特，老妈先买了《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》，之后是《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》，最终是《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡圣器》，反正是妈妈看得比我还快还着迷，有时候还跟我热烈讨论一下故事里面的人物和情节，不消分说，我最喜爱的人是哈利，最崇拜的人是邓不利多，而我经常会用伏地魔作网名，作为虚拟世界里食死徒们的精神领袖，哈哈，吓唬一下别人。

　　渐渐地我已不再局限于看同一题材的小说了，我也不再局限于妈妈买书给我看了，我在福田区图书馆交了100元押金，办了一张我自我名下的借书证。那天我在少儿阅览室耗了一午时，走的时候借满了四本我喜欢的书，从此我的书桌上便源源不断地堆满了从图书馆借来的书，比如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天环游地球》……暑假，妈妈帮我借了几本学校同学都爱读的书，《巧克力味的暑假》、《男生日记》、《男生贾里全传》，这些仿佛记录了我身边的同学、身边的故事，点点滴滴，十分熟悉，十分亲切。

　　书是良师，也是益友，读书既能丰富我们的知识，也能充实我们的生活，让我们一齐徜徉在书的海洋吧！

　　我的读书经历作文（十五）：

　　我最爱读书，不论什么书，一拿到手，便成了一个聋子，全世界都跟我没关系。这几天，去书店买了几本书，一回家便津津有味的看了起来。

　　刚拿到书，我又成了个小聋子，与世隔绝，直到妈妈喊我吃饭，我才恋恋不舍的放下书。妈妈见我这种“茶饭不思”的“态度”便下令：晚上在床上不许看书！我一听这个“惨绝人寰”的命令，心中涌起了一阵“苦水”：苍天啊！大地啊！没有最挚爱的书的日子该怎样过呀！我无奈地只想一头撞在南墙上！

　　夜幕降临，我睡在床上，心中全是书里的情节：书中的主人公最终有没有逃出坏人的手掌？那个杀人真凶到底是谁？这个……？这一连串的问号，让我痛苦的双手抱头，头大的都快爆炸了！身体虽在床上，但心却早已飞到了那本充满了传奇色彩的书中了。这痛不欲生的感觉——心爱的书就在你的旁边，但你却看不到！让我做出了一个胆大的决定——去拿书！

　　说干就干，我一下就来了劲，仿佛吃了兴奋剂。一下蹦下了床，我穿着鞋子，猫着腰，轻手轻脚的走出了卧室，刚一出去，我只感觉一股寒流袭遍我全身，要明白，那可是大冬天啊！零下好几度啊！我拖着快冻僵了的身子，一步步的向放着书的桌子走去，我心中有着一个坚强的意志在支撑的我：我必须要拿到这本书，我今晚定要看到书的情节！可是就在我离书还有一步之遥时，只听妈妈的房里传来一阵穿鞋声，随后又听见了急促的脚步声。糟了！妈妈要出来了！我心中一惊，情急之下，我只好趴在了沙发后的地板上，刚一贴到底板，我的体肤顿时就“爽歪歪”了，那寒冷刺骨的气息，仿佛一把把锋利的短剑，向我刺来，痛之入骨！可是，靠着我顽强的意志力，最终挺过了这“寒冷之苦”。我三下两下爬了起来，然后飞也似的拿了书，跑回床上，躲在被窝里津津有味的看起书来。

　　这就是我的读书故事！

　　我的读书经历作文（十六）：

　　书被人类称为知识的海洋，我在海洋中畅游，吸吮着知识甘甜的乳汁。

　　我最早的读物是硬纸的绘本，书很大，但除了一些精美的图画外，根本没几句话。《三只小猪》、《小熊睡觉》、《小毛驴》、《小白兔》、《乌鸦喝水》都是我看过的绘本。有时候，有了新绘本，一回家什么都不干了，往沙发上一坐，就看起绘本来。经常是一本书，看好几个星期，看了一遍又一遍，纸都翻烂了，也看不厌烦。这些画着精美图画的绘本，是我最早的读物。

　　开始，我看得津津有味，但天长日久，也可是瘾了。

　　之后，楼上阿姨买了一套童话大全，我看得如痴如醉，《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》这几本著名童话是我手不释卷的几本童话书。一有闲空儿，我就抱着这几本看了好几遍的童话书津津有味地看起来，一看就是几个小时，常常忘了时间。

　　再之后，妈妈给我买了几本国际大奖小说。新书一到，我便把那几本早已看了无数遍的童话书扔在一边，又看起这些国际大奖小说来。《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《五毛钱的愿望》、《一百条裙子》、《女巫》，我都一一阅览。其实，我读得很快，一目十行，囫囵吞枣，经常是一本书，只明白大概资料，至于书里的那些好词佳句，常常只是扫一眼或瞄一下就过去了。所以一本厚厚的书，一天就看得差不多了。渐渐地，国际大奖小说也不是我宝贝的书了。一些名著，如《童年》、《红楼梦》、《悲惨世界》、《假如给我三天光明》又像磁石一样吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一样源源不断地流进我的手里，流入我的书柜里。那些故事里的各种人物的遭遇使我看得如醉如痴，让我牵肠挂肚。

　　高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”记得又一次，我们班举行了拔河比赛，回到班上，教师布置了作文，名儿就叫《拔河比赛》。平时，因我积累了许多类似的好词好句，觉得到了大显身手的好机会了。我用上的好词佳句把竞争的激烈和失败的挫折表现得淋漓尽致，结果得了“三星加两个三角”，教师在文中又圈又画，并将它当范文在班上朗读。

　　这点儿小小的光荣使得我悟得了一点道理：好的作文，离不开平时的积累。作文练习开始是离不开借鉴和模仿的，它奠定了我们写作的基础。好的文章，也离不开仔细地观察，仅有把观察结果与平时的积累结合起来，才能写出真正打动人心的文章。

　　我的读书经历作文（十七）：

　　科罗廖夫以往说过：人离开了书，如同离开了空气一样不能活。

　　书是我们的朋友，它一向陪伴着我，我有好多书，书包里呀，课桌里呀，房间里呀到处都是。如果没有了书，我将会死亡，因为书就是空气，我很需要空气，所以我便有了很多书。可是呀，这书有这么多，那也得看呀!

　　记得有一次，我在家里，由于没事可做，我呢见到家里还有一些没有看完的书，就拿出来细细的品味了一番。可是，正当我看得起劲的时候，竟然开始“缺氧”了，于是就跑到有足够氧气的地方——书店。

　　走进书店，呼吸到了氧气，我立刻就精神起来了。我走到了空气十分多的地方，我拿起一本书，虽然只看了第一章，但很快就被故事精彩的情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本，似乎比刚才看的那本更加趣味，有种身临其境的感觉，我仿佛已走进了故事中，和故事中的人物相处得很融洽了。

　　“喂!小姑娘……”咦谁在叫我我应声一看，原先是书店的老板在叫我呢!

　　“你为什么在我那里看书再说了，我那里不是图书馆，这是书店，是卖书而不是看书的地方。如果要看书，买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。

　　“就让我再看一会吧!一会就好!”我苦苦哀求着。

　　可能是老板见我“可怜”吧，站了好一会才举步离开。我心想：管他呢，等他再来催我时再说吧!我又继续吮吸起知识的乳汁来……

　　夕阳西下，我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手，告别了书中的好友，带回了满怀的喜悦。

　　归途中，我一向在回味故事之后该是怎样的结局，“嘟——”一声刺耳的鸣笛声把我故事中给拽回来了……

　　“书籍是人类提高的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书，尤其爱读好书。我认为：读书，要有讲究地去读，千万不要走马观花，只寻求一时之乐。读书的过程，应当是一个审美的过程，应当全身心地投入到其中，真正做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。书读人，会越读越死;仅有人读书，才会越读越活。

　　让我们大家一齐全身心地阅读吧!

　　我的读书经历作文（十八）：

　　你是我今生最大的惊喜。

　　——题记

　　“岁月是一指流沙，苍老是一段年华。”初读这句话时，及笄之年的迷惘如裹珠般把我笼罩，青春的熙攘如白马过隙般匆忙，书籍好像一缕阳光穿云拨雾，碎了点滴星光，照亮了小小的我。

　　青稚之初——梦如故

　　“白毛浮绿水，红掌拨清波。”童年细碎的记忆碎片被这清亮的读书声重新拼接，惊扰了一江春水。

　　“孩子，你要记住，古诗是国粹之魂，少年强则国强。”深韵的声音响起，竟饱含了铿锵之感。抬头，外婆那早已苍老的容颜，眉宇间流露出了作为中国人的坚毅。

　　“白毛浮绿水，红掌拨清波。”苍老的声音中混杂着嫩稚的声音，一字一句，掷地有声。远方地平线，隐约露出了鱼肚白，风雨兼程，就此起航。

　　老树芦湾——月色明

　　“随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我明白。”一股带有乡村气息的暖风轻拂在我的脸上，我坐在稻香芦湾下，外婆蒲扇轻摇，几声蝉鸣伴随着我朗朗的读书声传向远方。

　　“外婆，书的尽头是什么？”已经上小学三年级的我把脸轻轻扬起，眼睛里满是困惑。

　　“书的尽头啊——”外婆眯起眼，竟是眼中含笑。

　　抬眼望去，静谧的夜空中繁星点点，柔情似水中包裹着星辰大海，遥不可及。

　　外婆望着星空，笑意更浓。

　　书的尽头——是诗和远方啊。

　　夏至未至——青春行

　　“午后吉他在虫鸣中更清脆，阳光洒落的路上就不怕心碎。”时光易逝，岁月匆匆，转眼间我已经上初三了。当初的青涩与懵懂，欢笑与泪水，皆以成为了过去式，席地而坐之处，皆是草木茂盛。

　　读书如一颗裹成珍珠的蜜糖，在我迷茫冲动的青春旅途中添上了浓墨重彩的一笔，值得一生去收藏与品味。

　　从以前只会读“曲项向天歌”的小女孩儿，蜕变成了如今伤春悲秋的善感少女，读书已然成为了不可缺失的习惯。惆怅时读书，伤感时读书，欢愉时读书，喜悦时读书。从“愿你行万里路，归来仍少年”的青春矫言到“浮生未歇，红袖忆君怀。”的古思情觞，点点滴滴的积累，已汇成江河。南极盈盈，秋声冬语，读书已与我融为一体，今生今世，直到白头。

　　老街上依旧人来人往旧，风车已然转了半个童年。年少的梦想，逝去的青春，残酷的现实，物是休，事事休，便只当应了蓦然回首，书——如初，灯火阑珊处。

　　没有少年当自强，哪来的诗与远方兮；没有青春夏未伤，哪来的生死白头说然我自是少年，邵华倾负，也不曾负。

　　“之后许多人问我一个人的旅途，踌躇在路上的心境，我想起的不是孤单长夜与年少窘迫，而是波澜壮阔的海和远方闪耀的星，以及那陪伴我，温暖一生的书。”

　　不负故事不负书，给予君子望赏疏。

　　我的读书经历作文（十九）：

　　书被称为世界文化的瑰宝，我认为这样说最贴切可是了。书虽然有限，可是它装载的知识却是无限的，书虽然不大，可是它却浓缩了人类灵魂的全部精华。在生活中，我也看书，并且我还有一段读书经历呢!

　　我的读书经历从我还是一个三岁小毛孩就开始了，那时我什么也不懂。妈妈爱买一些杂志，而这些杂志中正好附赠有一本连环画。买来的杂志连环画归我，杂志归妈妈。于是我便拥有了许多本连环画。这些连环画里既有美观的文字和拼音，还有一幅幅趣味的图画，并且每本书中还蕴含着一个科学知识，从我第一眼见到它，我便喜欢上了它。

　　不知不觉便过了两个年头，那些过时的连环画已经被渐渐淘汰，正在“走红”的是一些经典童话与成语故事。

　　转眼间，我已经不是学龄前儿童了，而是一个含苞欲放的少先队员。那时，我幸运地得到了一套少儿百科全书，于是故事书已被渐渐冷落，取而代之的是一些科普书籍。我七岁那年，由于每周都去成都学琴，我们每周便买一本《故事会》来增加我的课外知识，这时我又养成了默读的习惯。在同年的拍卖会上，我又得到了几本世界名著，此时小说类书籍又掀起了热潮……

　　此刻，我的书已经有一百多本了，书也各种各样，我把它们分了类，这些种类分别是：科普类，小说类，杂志类，名人传记类和其它类。其中我最常用的书是《少儿百科全书》，因为它是一位老博士，在我的书丛里面占有很高的地位，我有什么不懂的都会去问他。我最爱看的两本书是《海底两万里》和《神秘岛》，因为这两本书的情节曲折波澜，扣人心弦，妙趣横生。每当我讲到这些书时，我好像就正在和他们一齐生活，一齐克服重重困难。每当我读到他们成功时，我会长舒一口气，微微地笑起来。而每当我讲到情景火烧眉毛时，我会屏气凝神，心跳声都听得见。有一次，我差点儿坐到了地上，因为我看到文中的人在一点点挪动，我的身体也动了起来。

　　我的读书经历趣味吧!你若还想明白后面的情节那你就得让我再多读读书哦!

　　我的读书经历作文（二十）：

　　此刻我的右手，不知是第几次打开了你。午后，窗外的阳光倾斜进来，洒在你的身上，你借由那些细碎的光芒，反射出来的光束却使我一阵恍惚，迷眼间，彷佛忆起在那个懵懂时期里，我遇你第一次的正式会面。

　　那时的我不是一个目不识丁的小孩，半大的字都会认得了，所以父母就把你摆放在了我的眼前。我仍然记得当时的你“穿”着一身洁白的小洋装，“撑”着一把粉色的小洋伞，稚嫩脸上的笑容甜美而梦幻。那时的你呈给我的是一个个如同你笑容般，甜美而又梦幻的童话故事。

　　即使有那么几个字、几句话不懂，甚至不理解故事为何如此发展，但我随着你的心境而变化着：你欢乐时我展颜;你哭泣时我悲伤;你苦闷时我愁眉不展。在那个懵懂的时期，一切随你。

　　当我开始上学时，你同我一样换上了蓝白相间的校服，淡淡的稚气依然在你我身边围绕，但笑容却是那般朝气蓬勃。有时你化身成春天的使者，带着我向大地播撒种子;有时你坠落至井底，成了那井底之蛙，向我诉说：天仅有一方井口那么大;甚至有时你张着黑色的翅膀，睁着如夜空星云那般明亮的双眼，衔着石头一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔，只为那清澈的水。

　　而青春时期的你更为多变，不知是我影响了你，还是你促使了我的转变。在那个青涩略显朦胧的时期，我看着你身着十八世纪西方贵族的服饰，驾着马车从香榭里舍大道驶过;站在巴黎圣母院的钟楼上，望见你抱着吉普赛女郎呼啸地在月色下穿过;我也在可可西里广袤地大地上，看到你混迹在泛着金色光芒的藏羚羊队伍之中，用矫健的身法从我身边飞踏而过;我甚至在你的帮忙下来到了那时空的走廊，听见那一句句千古流传的诗句从流芳百世的诗人口中琅琅而出。

　　你啊，我最亲爱的朋友，他们都亲切地叫你“书”。而我抚摸着你承载着千万字字句句的纸张，从内心透露出的，是那般的喜悦之情!

　　从那个懵懂时期开始，你就一向不离不弃地陪伴着我，即使有时我忘了你，你也只是默默的;即使我伤害了你，你也从没喊过“痛”。

　　你，你是我最亲密的朋友，伴我一生一世!

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