学校日记（一）：

　　从一年级迈入阳光小学的那一天开始，我就喜欢上了这个美丽的学校。

　　我们的学校分东、西两个活动区，东边是红绿相间的塑胶操场，那里也是学校举行大型集会和我们上体育课的地方；西边是地砖铺成的广场，这是我们升国旗和课间活动的地方。我最喜欢学校的绿化带，塑胶操场南边的草坪，广场四周挺拔的银杏树，“百花园”里香气四溢的丁香、月季、蝴蝶兰，“百谷园”中火红的朝天椒、黄澄澄的玉米……它们让四四方方的学校有了无限的生趣。

　　在学校里我有许多可爱的同学：性格开朗的张晨曦、成绩优异的王蕴含、做事认真的张诗茵、诚实守信的武艺馨，还有鼎鼎有名的三剑客——李鹏瑞、鲁豫、蒋有为……我们就像兄弟姐妹一般互相学习、一齐游戏，紧张的学校生活因为有了他们变得简便无比。

　　最让我觉得幸福的是学校里有许多和蔼可亲的教师，一年级时风风火火的刘教师，多才多艺的王教师，三年级开始教我们的稳重大气的何教师，漂亮能干的许教师，还有教了我们三年的风趣幽默的芳芳教师，她们让我们的学习生活变得趣味，充实。

　　我爱我的学校，爱它的整齐有致，爱它的无限生机；我爱阳光这个大家庭，爱兄弟姐妹般的同学，爱慈爱可敬的教师；我更爱这给我完美童年生活的学校——xx小学！

　　学校日记（二）：

　　时光不停地向前流去，天气渐渐寒冷起来，那大雪纷飞的冬季，最终降临了。学校那漫漫的冬季，不如春意融融，万物争辉，不如秋意绵绵，香山红叶飞满天，更不如夏意灿烂，烈日活力四射。可是冬意是暖暖的。

　　冬天，寒风刺骨，人们龟缩在棉衣李，盼望冬天早些过去。但他们却不知，冬天的太阳正将阳光洒向大地的每一处，伸出手，就能感到那严寒中有一丝异样的温暖，冬天的雪水落入每一寸土地，喂饱了每一株生命。冬天不是人们想象的冷酷无情。她是在用自我的爱着自然，如果春天是万物萌发，生机勃勃，那么冬天就是孕育生机的季节，是不是更博爱，更伟大呢？

　　上课时，外面鹅毛大雪，教师正兴致勃勃的讲《雪》，让人联想在那冰雪严寒中，有一位老人，他缓缓地走，一步一个脚印，忽然躺下，用力抚摸着雪，一阵满足后，抖抖雪，之后走，缓缓地，缓缓地……想到那里，忍不住发出赞叹。雪就是那么美，那么白。

　　下课了，学生们冲出教室，兴奋玩耍，那是白色的世界，房屋上，好像卧着巨龙，死死盯着前方，如发现猎物，蓄力出击。运动器材上如站满了一行小昆虫，静静排成一列，沉睡着。学生们穿着白色的校服，玩那永远玩不腻的打雪仗，他们神采飞扬，兴奋得满脸通红。任何时候都不知此刻兴奋，投入，痛快。仿佛和学校下雪的冬天，融为一体。

　　学校冬季的雪，多么崇高。他们虽然生命很短，却在努力装饰这个世界。把最好的一面展现给人们。自我却要应对死亡的痛苦。人们赞美雪，自我却从雪的身上踩过去，然后，地上出现了污水。

　　学校的冬天是漫长的，但他给人类的情意是绵绵的。

　　学校日记（三）：

　　我的学校里屹立着三座高大宽阔的教学楼，还有宽广的操场。

　　早上，一进入学校就能够听见同学们从教室里发出的朗朗的读书声。每周一的升旗仪式和做课间操时入场的队伍就像一条条长龙，整整齐齐又不失严肃。

　　学校后面的桂花树一排一排的挺立在那里，像一个个士兵站在那里，守护着学校，为这个学校增添了一片绿色，即使它前面的人造草地还没有造好，但也不失它的生机。初一的弟弟妹妹在前庭下玩耍，更是给学校带来了一片欢声笑语。

　　学校见证了我们的成长，也将目送我们离开这个陪伴我们成长了三年的学校。

　　学校，你永远都是我心中那个最爱的学校。

　　学校日记（四）：

　　今日午时第一节课，鲁教师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。

　　教师先做了三个小魔术，我们看得都入迷了。教师示范好后，神秘地对我们说：“此刻我们来做蜡像。我们先把自我喜欢的动物的模子拿出来，然后放进绿色的蜡水，再放在冷水里面泡，最终一个可爱的动物蜡像就完成了。”我立刻跑了过去，但教师又说：“先让女孩子来做，男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿，教师大叫了一声：“男孩子排队。”我欣喜若狂，立刻飞奔过去。我跑到台前，教师问我要做什么动物，我想：“我是属鼠的，应当拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口绿莹莹的蜡水，放在动物模子里，放在冷水里泡，最终，我把我的小老鼠拿了出来，一个精致的小老鼠完成了，我高兴得一蹦三尺高。

　　这时教师说：“想做第二个动物的同学，先动脑筋把铁圈解下来，过了关，还能做另一个。”话音刚落，我立刻拿起机关，解了起来，一会儿就解开了，于是我又用同样的方法，做了一条龙。此刻是小老鼠坐在龙上，能够腾云驾雾了，好极了！

　　回到了班里，我十分高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理：“无论做什么事要多动脑筋，勤思考，才能做更多的东西。”

　　学校日记（五）：

　　每个学生都有自我的学校，我的学校是章丘市实验小学。她是今年才建成的一所美丽的学校，是一所优级的学校。

　　我的学校有4座美丽的教学楼，一座办公楼，一座实验楼。办公楼前面有一个喷泉。每当喷水的时候，会有一些同学为在喷池边，嬉戏，玩耍。喷泉泼洒出的水珠晶莹透亮，像淅淅沥沥的小雨。实验楼内，设备齐全。实验楼的后面，是一个标准型400米的塑胶操场。操场西边有一座大看台。从远处看，操场就像一片绿色的草原。在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛；每个教室都有乌黑油亮的大黑板；每位和蔼的教师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁，正是因为这样，园丁在细心的培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。学校啊！你多么像一个温暖的家。你跟我们有着密不可分的关系，你又是我们最要好的朋友。

　　实小的新主人，是我们这一群活泼可爱的孩子。既然做实小的新主人，就要爱护我们美丽的学校。要把室内外卫生搞好；要爱护学校的一草一木；不要乱扔果皮纸屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要随地吐痰……

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”实验小学，既然给了我们这么好的学习环境，我们就要把握好时间，好好学习，拿我们好的学习成果为实验小学增添一份光彩。

　　我爱这么美丽的学校！我爱这么温暖的家庭！

　　学校日记（六）：

　　我们的学校座落在人杰地灵的凤岭路。春天的时候，可有一番美丽的景色哟！

　　春姑娘拨动琵琶，发出银铃般的声音。顿时，山红了，草红了，大地苏醒了，我们的学校春色满园，一派生机盎然的景色！

　　进入我们的学校，首先映入眼帘的是二百米红绿相间的大操场。同学们你追我赶，热闹欢腾，人声鼎沸。做操时步伐整齐，全神贯注。小鸟三五成群地飞过蓝天。我们的学校环境优雅，绿树掩映，小花露出灿烂的笑容。

　　一阵清脆悦耳的琅琅书声飞出教室，飞进走廊，在教学楼上空回荡。教师走进教室，看见教室里窗明几净，同学们正专心致志地读书，脸上露出欣慰的笑容。

　　“叮——叮——”清脆的铃声打破了学校的宁静，我们像小鸟似的飞进教室。教师又一次带我们进入知识的海洋翱游，让知识流入我们的心中。

　　美丽的学校是我另外一个家，一个知识的家，我会好好珍惜的。

　　学校日记（七）：

　　我的学校坐落在繁华的南京路商业街。

　　学校的两旁是两个大花坛。每次我到校门口第一眼看见的就是小草和这些小树，小树挺起腰杆子好像在迎接我的到来。在学校的大门前，抬头仰望教学楼的墙壁上，七个大字映入我的眼帘“二十中附属小学”。

　　一进入教学楼，在楼道的左侧，有优秀教师照片，还有同学们的作品展。记得有一次学校举办的科技节活动，我制作的科技小制作还获得了奖。我的作品陈列在一楼大厅的展示窗里，每当我上下学经过那里的时候，心头猛地涌起一股自豪感。我们的教学楼有四层，一至三层是教室，第四层有一个多功能厅，多功能厅的面积有3个教室那么大，平时是我们组织大型活动的地方。我在305教室上课，我们的教室的黑板上方有一面五星红旗，每个班都有一个特色角，我们班的特色角是一些见闻和课本有关的知识。

　　学校的操场在教学楼的左侧，有3个篮球场那么大，地面铺的是人造草皮。在体育课上几个同学分组打篮球，你来我往打得十分激烈。在靠近教学楼的一侧有旗杆，那时升国旗的地方。每周一早晨我们怀着无比崇敬的心境来到操场上升国旗。操场的一角是体育器材。在这个操场上留下了我们多少欢乐的汗水。

　　这就是伴随我成长的学校。我爱她。

　　学校日记（八）：

　　家，是幸福的花园，开出欢乐的花朵，结出幸福的果实。那么，学校便是我们的第二个家——充满智慧、欢乐的天堂。处处散发着知识的气息，洋溢着幸福的欢笑，临河五小就是这样一个家！

　　春姑娘披着绿色的纱巾来到了我的学校。柳树刚刚吐出嫩芽，小草弟弟听到我们欢快的笑声也偷偷的探出小脑袋。花儿妹妹对着池水观赏着自我美丽的身影。粉的，像披了沙；黄的，像染了色；红的，像醉了。

　　夏姑娘迈着优雅的步子向我们走来了。这时，柳姑娘已经长出了长长的绿辫子，在学校里搭起了绿绒绒的小凉棚，我们经常到哪里去乘凉。

　　秋姑娘是个活泼的女孩，她带着秋风。秋风姐姐轻轻吹一吹，吹红了绿绿的爬山虎，吹开了菊花。红的像披了霞；白的像扑了粉；黄的像度了金。同学们在塑胶操场上做体操，跳皮筋，丢沙包……叮铃铃上课了，同学们快速跑回教室。操场上立刻安静下来，操场两侧的教学楼里不时传出朗朗的读书声。

　　冬姑娘穿着银色的衣裙来到了学校。片片雪花从天而降，就像一只只银色的小蝴蝶在北风中翩翩起舞学校里铺上了厚厚的银色地毯，同学们在操场上堆雪人儿，打雪仗；玩儿的可开心了。

　　啊！这就是我美丽而温馨的大家庭！

　　学校日记（九）：

　　在南恩中段有一座古老的学校，你猜这座学校叫什么名字呢？告诉你吧，这就是江城一小。

　　走近大门口，有一条笔直笔直的小道一向通到教学大楼，小道中段的左边有一座古老的学宫，右边是一堵文化墙，墙里面有很多科学文化知识，还有学校的光荣榜。小道尽头的左边有一幢雄伟的“鼍峰楼”，“鼍峰楼”前面有许多参天大树，小鸟在树上吱吱喳喳地的叫着，好像在欢迎我们来上学。最引人注目的是学校东边一棵高大的木棉树，无论是刮风，还是下雨，木棉树还是直直地站在那里，像草原的哨兵一样，每到春天，木棉树长满了一朵朵火红火红的木棉花，你看，木棉花有的还是花骨朵儿，有的全展开了，像一个小孩子在哈哈大笑，每一朵木棉花都像一个火红的太阳，把天边都染红了。听说，木棉花晒开了，用来煮水喝，能够清热解毒，所以，每当下课铃响了，就有许多同学去捡木棉花，每捡到一朵木棉花，同学们的心像喝了蜜一样甜。

　　学校一角真美呀，我爱学校一角，更爱学校的木棉树！

　　学校日记（十）：

　　美丽的学校就是我温暖的家，家里异常美丽，你看，当你迈进阳光小学的大门时，迎面而来的是一座漂亮的教学楼，走近它，你能够听到同学们早读时发出那朗朗的读书声，走进教室，跟着同学们一齐早读，一天的学习就从那里开始了。午时放学时，当你排着放学队走过草地时，躲在草丛中的小麻雀会叽叽喳喳的叫，仿佛是在跟你再见。操场上，一尘不染，没有一点儿垃圾，这可都是值日生的功劳啊！他们每一天一来就赶快拿扫把不停的扫啊扫，把操场扫的干干净净才回班。教师们的办公楼附近，十分的安静，就连下课的时候也是很安静，我怎样也想不出来为什么会这么安静。

　　我们学校的教师也异常好，我们坐着听课，她们却是站着讲课，一站就是40分钟，下课了，她们还要耐心的解答同学们提出的种种问题才能离开。教师们真辛苦啊！她们无私的关爱着我们，不但在学习上给予我们谆谆教导，还在日常生活中对我们无微不至的关爱，我爱我的教师们。

　　我的同学们呢，对人都十分友善，大家都会互相关心、互相帮忙，这让教师和其他人都很高兴，比如，有一次，一个同学摔到了，另外一个同学见了，就飞快的跑过去，把他扶起来，还不停的问：“没事吧？”

　　我以前总是想，学校生活必须会十分枯燥，可此刻我否认了这个想法，我喜欢我那多姿多彩的学校，啊！美丽的学校就是我的家。

　　学校日记（十一）：

　　每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它却是我的学校生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；学校生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

　　每当教师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着教师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，仅有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，教师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

　　友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的学校生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

　　我的学校生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花

　　仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的学校生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

　　岁月有痕，让岁月留下我对学校生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们完美的明天。

　　学校日记（十二）：

　　有人说最美的地方是兴隆山、九寨沟等等可我觉得最美的地方是学校，因为学校里珍藏了我们的童年，珍藏了许多宝贵的事情，我们柏道路小学的每一天都很精彩。

　　早晨，天空出现了红彤彤的火烧云，一向不停的变化着，孩子们兴奋得走进学校，一同赞叹着：“哇！好美的`火烧云呀！”操场仿佛成了火烧云的天下。

　　不一会儿，学校立刻变成了学习的海洋，仅有那沙沙的写字声和朗朗的读书声。

　　中午，学校又变成了鸦雀无声的学校，好像在说：“今日中午要美美的睡一觉！”午时，活泼可爱的学生穿着美丽的校服又来到了学校，柳树随风甩着那“细长细长的辫子”好像在说：“欢迎你们再次来到学校。”小鸟欢快的叫着，仿佛在欢迎我们的到来。学校顿时变成了欢乐又热闹的学校！傍晚，我们的学校变成了安静的学校，在微弱的灯光下，只剩那勤劳的陈爷爷在打扫这安静的学校。

　　我们的学校就是这么美，你们喜欢吗？

　　学校日记（十三）：

　　一进学校，我露出了惊讶的表情，啊，学校里万物复苏、鲜花盛开、百花齐放，美极了!向东边看，高高壮壮的小树就好像军人一样挺拔。它警惕的看着前方，好像随时有敌人闯进来!我往西方走，拨开嫩嫩的小树枝，看见里面全是五颜六色的花朵，还有些正在悄悄开放。它们躲在那些盛开的花朵后面，好像生怕被我们发现。我看着它们那个样貌，就好像是个害羞的小姑娘，我甜甜的笑了。

　　突然!我想起我还要去看那个熟悉的教室，心急如焚的我像豹子一样，飞奔过去!我走进去一看，整洁如新的教室摆在你眼前，再加上在太阳的照射下，显得更加温馨、更加宽敞、明亮!我好奇的透过窗户，看见外面有许多同学在嘻逐打闹。我也情不自禁地跑了出去，和他们一齐去玩耍。

　　我下去一看，哇!男生、女生一齐欢乐地唱啊，跳啊，开心极了!

　　学校日记（十四）：

　　今日秋高气爽，天高云淡。在这样完美的天气里，上第三节课的时候，教师说带我们全班同学去游览学校，大家都兴奋得不得了。

　　首先教师带我们到学校里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。

　　然后，教师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。

　　最终，教师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。樟树上头还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。

　　今日我才发现，我们的学校多么美丽、多么辉煌！

　　学校日记（十五）：

　　当这凉爽的秋风轻轻抚过教师和同学们的脸庞，微风把自我带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出了美妙、动听的《秋之韵》，我们便明白--秋天，它来了!

　　金黄色的桂花开了，远远就能闻到芬芳扑鼻的桂花香味。每当我走过那桂花丛，总被那花香吸引，便能醒脑提神，桂花朵朵奇妙、千姿百态：有的随风摆动，仿佛一个个美丽的小花仙在跳舞;有的发出“沙沙”的响声，好像在高傲地说：“看，我是最美的桂花!”;有的垂头丧气，好像做错了事的小姑娘。

　　菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，让人觉得真是竞相开放、姹紫嫣红、流光溢彩、争奇斗艳、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋风中，有的像张开的大伞，有的像昂首挺胸的画眉鸟。一只小鸟飞来闻到菊花的芳香，陶醉得不再飞翔，小树也不摇了，小草也停止了摆动。

　　金秋的阳光，温馨恬静，秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样的可爱，同夏一样的热情，同冬一样的迷人。这就是秋天，美丽的学校!

　　学校日记（十六）：

　　我们的学校很美，可是也很脆弱。

　　让我们想一下，学校没了小草，我们还能像此刻这样开心欢乐吗？学校没了花，我们还能像此刻这样开心欢乐吗？不，学校没了小草，我们不能像此刻这样开心欢乐。学校没了花，我们也不能像此刻这样开心欢乐了。

　　学校日记（十七）：

　　我们的学校可美了。今日我就来介绍介绍我们的学校。

　　走进学校，就看见贴在教学楼中间的横幅上写着：“心怀梦想，志存高远，共筑心岛最美梦。“那几个字让大家明白了，心中要怀有梦想，志存高远，新学期树立新的目标。正前方是四层楼的教学楼，那是我们学习的地方。走进校门，两旁摆着美丽的花儿，红的，紫的，黄的，蓝的，连成了两条色彩缤纷的丝带，点缀着我们的学校。

　　穿过教学楼就到了操场。放眼望去，在笔直的旗杆上，鲜红的五星红旗高高的飘扬着。在国旗后面是一个小小的花园。小花园里春天一片翠绿，夏天绿树成荫，秋天一片金黄，冬天下雪时一片银色。

　　绕过操场，走过塑胶跑道就到了篮球场。那里有两个美丽的花坛。花坛前的.篮球架笔直笔直，像两个战士保卫着我们的篮球场。从花园里把头探进学校里的树，像是在说：”今日，你运动了吗“树的下头是矮矮的灌木，虽然矮小，但也绿意浓浓。

　　在篮球场的左上角是一个小花园。小花园上方的凉亭给学校增添了几分雅趣。

　　我爱我们的学校，她是知识的海洋!

　　学校日记（十八）：

　　我的学校是一个多姿多彩的学校，我的学校里充满了酸、甜、苦、辣。我来给你介绍介绍教室里的“甜”吧！

　　有一次，我和同学正准备出去玩，朱梦琪沮丧着脸来了。我好奇地问：“你怎样了？”“不明白是谁这倒霉孩子把泡泡糖扔到我的板凳上了，把我的新裤子弄成这样了!”他说着指了指他的裤子，“还可粘哩！”把我们逗得哈哈大笑。

　　学校日记（十九）：

　　提起新源里四小，没有一个人不喜欢它的，我们在那里学习、唱歌、跳舞，给我留下了深刻的印象。

　　一进校门，首先映入眼帘的是八个金光闪闪的校训，“求实、求新、求和、求美。”我看到它身上就充满了力量！往右拐就有个小小的花坛，远远望去就像花的海洋，走过去一闻，香味从鼻子里一向跑到心里。花坛里有向日葵、葫芦、扑蝇草……其中我最喜欢向日葵，远远望去就像金色的田野，风一吹就跟我们招手。葫芦我很喜欢，它就像我们小时候用的奶瓶。扑蝇草我异常喜欢，就像我们的嘴巴，一有虫子，它就立刻把“嘴”合上。

　　操场是我欢乐的天堂，更是我们活动的乐园。啊！那么广大，那么美，我们犹如一只只小鸟，在空中自由地飞翔。操场上的跑道是红色塑胶铺成的，一踩软软的，就是摔一跤也一点儿都不疼。操场中间有个篮球场，一下课同学飞快的跑到那里。有一次，我们比赛接力，个个都使出吃奶的力气可是我们才得了第四名。又有一次，我们班50米跑，我们全班同学都很卖力气，最终我跑了第二名，时间是“11秒9”。

　　我们在这么完美的地方学习，给我留下了深刻印象！

　　学校日记（二十）：

　　春天来了，我们的学校可美啦！学校里，到处都是春的气息。水泥大道旁，两排香樟树相对而立，香樟树的叶子很香，人没到校，香味就扑鼻而来，教师说这是因为香樟树叶上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便会沾得满手香气，这些香味淡淡的，让人百闻不厌。大道右边是操场，操场的周围是松树，你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给人予朝气勃勃，挺拔向上的境界，走在椭圆形的跑道上，看着那青松，常涌现出生命不息、奋斗不至的活力，这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的

　　更迷人的是我校的小花园，慢步在鹅卵石铺成的小路上，第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草，那些小草又嫩又绿，中间有点黄，然后向外渐变，越来越绿，小草柔柔的，风一吹就泛起微微的波浪；那些高大的树——几棵白玉兰，在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下，粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部，是那样的骄傲而美丽；西北边那枫树，成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手；那桃树，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱，多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣鼓舞，一同歌唱着我们美丽的学校，歌唱着我们欢乐的童年。

　　从高处往下看，那红、黄、绿三座大蘑菇灯，是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里，变成了一幅完美的山水画；水池里的小金鱼，见到你后，就像捉迷藏似的，若隐若现，围着那大假山嬉游，游活了那山水画，更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔，耸立在假山上，远远望去，像一个老人用那慈祥的心，时刻注视着小朋友的提高与成长。

　　水池旁那片竹林，竹叶又绿又翠，又嫩又亮，又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫，像一对母子，宝宝在津津有味地吃竹子，妈妈则说：“孩子，慢一点，别咽着了。”

　　只要你来学校走一走，看一看，那透出的劲儿啊，真美！

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