这本书《享受孩子成长》是贾琼博士十八年的教育笔记，记录了自己的孩子成长经历，留美十年精研美国家庭教育，最终用理论联系实际成功培养了考入哈佛大学的儿子。她是美国夏威夷大学的教育学博士，美国国际教育协会与东西方中心学者，曾在哈佛大学教育研究院访问学习。而关于这本书主要是有幼童篇、儿童篇与青少篇三个篇章，其中每个时期都会有不同的小故事，贾老师会分享自己的育儿经验，相信这些育儿经验会给有宝宝的爸爸妈妈们带来一定的启发。虽然我现在还没有对象更没有孩子，但是读了这本书后我感触颇深，能够更加让我觉得自己可以提前为做好一名好爸爸而努力。而关于这本书我印象最深刻的就是关于“教育”二字，这里主要是指妈妈的家庭教育、学校的教育、社会的教育等。接下来就主要从这三点来谈下我的感想。

图书封面

一、家庭教育。

一个人的成长离不开的家庭教育、学校教育、社会教育等。但是最开始影响成长且意义重大的则是家庭教育。孩子从在妈妈肚子里时候，显然家长就开始进行了家庭教育。如东东妈在怀孕期间就一直对儿子东东进行进行胎教教育。经常会放一些优美的音乐与诗词，显然这些胎教在后期东东的成长发展中起到了关键作用。在东东的幼童期间，东东妈就一直用具体事例来教育孩子如：制定家庭公约，让孩子参与到决策；采用搭配教育法让孩子发扬优点，并且敢于面对自己缺点而改正它；对东东进行生命教育等。在东东的青少期间，东东妈就教给孩子要在试错中成长；教给东东面对突发情况时候学会“应急三步法”；善用英国教育家怀特海的思想，要把浪漫还给孩子等。在青少期间，用恰当方法解决东东青春期遇到的困扰；不给孩子贴标签；猴妈不输虎妈的教育做法等等。正是东东妈的耐心品质加上专业的教育学知识以及恰当的教育方法，才使得家庭教育做到了最好的促进孩子成长。

二、学校教育

东东妈是一直强调家校共育的观念，除了在家庭中孩子要接受父母的教育外，家庭外的学校教育是不容忽视的。东东所在的小学是夏威夷州的一所优质公立小学Hokulani。这所小学的Lum校长有着一颗为孩子付出的热情之心，具有很深的教育情怀，并且是一位“仆人式领导”。这在东东参加火山岛旅行回来后，校长一直陪东东在机场等待因不熟悉路况迟到近两个小时的东东妈，并且一直面带微笑。东东所在的中学是Punahou学校，是前美国总统与孙中山的母校，是美国西部最老的学校，师资力量更是非常雄厚，这些都为东东后面考入哈佛大学做好的铺垫，优质的学校教育都为孩子的成长成才之路创立了好条件。

赠书现场

三、社会教育

社会教育，在我看来更多的是国家的教育。因中美两国的基本国情和国家政策都不相同，所以导致了两国的教育理念、教育模式等不同。在美国，更多的强调的是注重学生的趣味发展，以学生的兴趣爱好为中心，通识教育则占据很重要的位置。而在中国，一味地是应试教育，忽视了学生的个性发展，教育过于追求分数，一味地追求升学率。通过对比，还是希望国内的教育在一定程度上可以借鉴美国的教育方法，取其精华才能更好地教育孩子成长。

讲座现场

相信《享受孩子成长》这本书，一定会给中国的年轻爸爸妈妈们带来很多的育儿启发，在教导孩子感到无力感不知道用何种方法时，贾老师的建议不妨可以拿出来试试，相信会有意想不到的收获。以上就是我对这本书的一点阅读感想，希望再次阅读这本书时，会给我带来更深层次的启发！

本文作于2020年11月，浅云。

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