元日作文400字3篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的元日作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

元日作文400字 篇1

　　又到了过年的时候，每当这时我就会想起《元日》这首充满欢乐气氛的诗。古人常说“诗中有画”，读着这首诗，我的眼前浮起了这样的画面：

　　太阳刚刚升起来，晨雾还没散去，就在那雾气缭绕的小镇上隐隐约约听见了“啪、啪、啪”的爆竹声。突然，爆竹声停住了，在刚才放爆竹的地方冒起了黑烟，黑烟里，是那一个个甜甜的笑容和天真活泼的笑声。

　　等到晨雾散去，瞌睡虫们也陆陆续续地起床了，家家户户的烟囱里都冒出了白烟，街上的孩子们逐渐多了起来。点爆竹、放烟花、追逐嬉闹……只有等到大人们“咣当、咣当”摇起了开饭铃铛，大伙儿才离去。

　　到了中午，大家都回去吃午饭了。有个顽皮的孩子刚买了点烟花回来，快到家时，突然脚下一滑，跌倒在地，口袋里的小瓷笛和烟花全滚了出来。烟花没事，小瓷笛却变成了一堆碎片。小孩子“哇”地一声哭了，直到来了一个好心人，将他送回家。

　　夕阳西下，大人们喝了屠苏酒，暖意融融，带着一点醉意，看着小朋友们贴春联，时不时提几个建议……对新年的憧憬，都化在了这一幅幅春联之中。

　　入夜，鞭炮声再次响起，五彩缤纷的烟花也腾空而起，新年第一天热热闹闹地远去，人们也期盼来年的每一天都像今天一样平安、幸福、快乐……

元日作文400字 篇2

　　宋代的一个清晨，天刚朦朦亮。窗外，一阵响亮的鞭炮声将我从睡梦中惊醒，哦，今天是大家盼望已久的 正月初一 啊。

　　连忙起床来到屋外，已有好几个伙伴正聚在院内一起放鞭炮呢，他们是和我一块在附近私塾上五年级的同学。放鞭炮可是大家最喜爱的活动了。一会儿，我们手持“彩花棒”，摇晃出五彩缤纷的图案；一会儿，我们拿出“彩珠筒”，一飞冲天的彩弹变幻出美丽的彩花，赢得大伙儿一阵欢呼；一会儿，我们点燃几枚“雷鸣炮”，剧烈的爆炸，将停在院内几棵老樟树上的麻雀们吓得惊恐不已，伴随着我们的笑声飞出了很远、很远……

　　正当我们玩得高兴时，身后传来了父母的呼唤声。是开饭的时间到了。

　　推开家门，哇！真热闹啊。全家的亲人都聚在了一起，大家高举着酒杯，用自己酿造的屠苏酒互相祝福着，庆贺着，每个人脸上都写满了笑容，沉浸在幸福的气氛中。#p#分页标题#e#

　　此时，爸爸拿出早已准备好的崭新的桃符，张罗着换下旧的桃符，又引来大家一阵欢呼，多么精致的新桃符啊，在朝阳的映照下熠熠生辉。它预示着人们的生活将更加富裕，国家也将更加富强！

　　眼前的情景正如宰相王安石所描绘的那样：

　　爆竹声中一岁除，

　　春风送暖入屠苏。

　　千家万户曈曈日，

　　总把新桃换旧符。

元日作文400字 篇3

　　相信大家一定都听过“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗流传千古，读起来朗朗上口。众所周知，诗人们借文章、诗作来抒发心中所想。那么这首诗又蕴涵着怎样的深意呢？下面我先来介绍一下这首诗的写作背景吧！

　　此诗作于作者初拜相而始己之新政时。1067年宋神宗继位，起用王安石为江宁知府，旋即诏为翰林学士兼侍讲，为摆脱宋王朝所面临的`政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰困境。1068年，宋神宗召王安石“越次入对”，王安石即上书主张变法。次年参加政事，主持变法。同年新年，王安石见家人忙着准备过春节，联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。

　　在这样的社会背景下，王安石所作之情定有深意，就让我来为大家解惑吧！这首诗是写古代迎新年的即景之作。阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

　　这首《元日》抒发了作者对变法美好的期望，是作者对变法成功的希冀，我们一定要学习诗人的乐观情怀，凡事都要持积极向上的态度啊！

【元日作文400字3篇】

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