有关班主任作文三篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的班主任作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班主任作文 篇1

　　这是我担任班主任工作的第一届，所以利用空闲时间，我认真学习和阅读了《魏书生班主任工作漫谈》一书。这是一部语言恳切、朴素平实的书，读完此书，感觉有很大收获。这部书是一本有关于如何做好班主任方面的书，更是一部有关于学校管理和教学艺术的书，值得每一位教育工作者去认真的研读。书中没有魏老师的任何豪言壮语，有的只是真诚与朴实的话语，可就是这朴实无华的语言，一次次深深地打动着我，从中我深刻的领略到了作为一名教育工作者的自豪与快乐……

　　读完之后，不仅使我想到了从事班主任工作的这段时间，班主任工作千头万绪，要当好班主任，管理好班级，教育好学生，真是很不容易，感受颇深。

　　从事班主任工作，班风建设是“中心”。这是班级管理的关键。一个班级，如果班风学风端正，全班同学能够做到争分夺秒，形成良好的竞争氛围，互帮互学，使同学之间形成比、学、赶、帮、超的良性互动局面。如何建设良好的班风？首先对学生提出明确要求，比如要求孩子要诚实、勤奋、好学等；其次，也是最重要的就是要建立完善班级规章制度，“没有制度，无以成方圆”，学生依懒性强、自觉行为意识差，他们的行为要依靠外力的监督。因此，班主任必须要为他们建立起看的见、摸得着、可以仿效的参照系，比如可以指定公约，如《课堂公约》、《卫生公约》等；接着要做好检查评比，结合学校德育处的检查评比，制定班级检查评比制度；最后奖其当奖，罚其当罚，该表扬时，绝不吝啬；该批评时，绝不姑息。对后进生多鼓励，少批评，在实施过程中讲分寸，讲艺术，但又不能滥用。

　　从事班主任工作，巡视观察要“细心”。“细心”观察，善于发现情况，善于处理问题。深入学习、生活、多与学生交流，制定出合乎教育规律的班级规章制度。

　　从事班主任工作，队伍建设是“核心”。一个班的班风学风如何，在很大程度上取决于班干部队伍建设的成败如何。作为班主任，把好选拔关、教育培养关、使用监督关，建设一支良好的班干部队伍，切实保证各项规章制度的贯彻执行。

　　从事班主任工作，日常管理需“恒心”。新的班主任了解班级情况，建设一支班干部队伍要有个过程，各类规章制度的健全和完善要有个过程，良好的班风的形成要有个过程。因此，日常管理要持之以恒。#p#分页标题#e#

　　总之，作为一名班主任要有责任心，真正做一个有“心”人。

班主任作文 篇2

　　这时的我，便是一只刚入海的扁舟，迷茫的望着远方的路，该怎样走……

　　就这样，我漂浮不定，没有目的，风向在操纵着我的前行之路，命之归宿。

　　他，出现了，是他给我一个方向，让我驶向那在远方正等待着我的平静的港湾。这时意气丰发的我，正是处在那桀骜不驯的时期，不能正确认识自己，一切事情我行我素，从不听其他人的话，有人出口相劝，甚至恶语伤人！但“冤家”一向路窄，一贯独断专行的我却遇上了恨铁不成钢的他。

　　上课做小动作一向是我的“专利”，它从未从我的`“报告册”上消失过！他没少说过我，但我也只能坚持个一二节课，至少改嘛。我压根都没想。因为不是没改过，而是改不了，但这，却成为了我的一个人生转折点。

　　依旧是他的课，课堂纪律依旧是那么活跃，我也依旧是那么的“活跃”，这节课讲的是概率，为了让我们更好的掌握知识，他像往常一样拿出了讲概率所需要的“道具”——棋子。同学们活跃起来，我也趁着这阵东风和“邻居”们玩起了“警察抓小偷”（一种捡纸游戏）。果然，不到两把，使被敏锐的他发现了，他暗示了我，没有说什么。第二次，他用严厉的眼神警告我，我依旧不改，终于……

　　我第一次被他拉到了教室外，我的脑袋不知怎的，懞了许久，我以为他会把我叫进去。但我想错了，他没有，我意识到了，他生气了，他真的恨铁不成钢了，我想他现在对我已经心灰意冷，失望至极！

　　我这一刻，心中只有恨，恨到心里，恨到骨子里，恨我自己太自以为是，太一意孤行，太独断专行……我不断告诉自己，要让他看到自己因为他而改变，但这路却是漫长的。劳动课，他又给了我一个“荣誉”，这是一个至高无上的“荣誉”——“班中三懒”之一。这句话看似在开玩笑，但我却是真的发现了我的不足了，做，不是让他看的，而是让同学们敬的，服的。

　　上课，虽说不是十分认真学习，确也还够得上好学！劳动，虽说不是勤勤恳恳，也可算的上卖力，我很想问他一句：是否？当我看到他评语后的一句：“后期的学习有所提高，望生努力，得出更好的学习成绩”时，我有点小小的得意，我很想喊：“班主任老师，我是为了你，为了父母，为了自己的未来，我不会让你们失望的！”

　　初二这个分水岭，我克制自己，三星期一次上网，努力学习，这是给他看的，我不想让他失望，不想让他对我失意第二次！

　　呵呵！我不知是不是自己太过自以为是，可能他并没有把我放在心上，但我，却真的要感谢他。是他在我将驶向深渊时帮我转动的了方向盘。是他在我迷茫时帮我指引方向！是他在我失败时使我奋勇向前！谢谢你，我的老师，我的班主任！#p#分页标题#e#

　　我的班主任，是平凡的！

　　我的班主任，是外表严肃的！

　　我的班主任，是内心温和的！

　　我的班主任，是默默无闻的！

　　但，我的班主任，他最重要的是伟大的。

　　让我“自以为是”地为我的班主任，你，献上最真挚的感谢！谢谢你！

班主任作文 篇3

　　班主任一脚踹开了门，实在有伤大雅。我只得乖乖地跟进去，一场不可避免的风暴马上就要降临，我有思想准备，已经领教了不止一次。老师又把书本狠狠地摔在桌上，她真像个泼妇，想踢就踢，想摔就摔，唉，她的老公肯定很惨。

　　我今天就给她来个一言不发，看她怎么办。什么，她说我“不要脸”，她才是呢，当着办公室那么多老师的面，也不收敛自己。什么，她又把我爸我妈扯上了，我实在忍不住了，回了她一句。什么，说我“谈恋爱倒有本事”这不明摆着拿我开测吗，我才不吃这一套，我转身就走。没想到，她一把拽住了，几个老师蜂拥而上，一起把我拦住，他们都帮腔骂我。我一个人肯定是对付不了他们这么多人的，何况他们还都是大权在握的师。忍着吧，我不出声，看他们拿我怎么办。什么，她说我们“搞到一起”，太难听了，还说“出问题”要我负责，我明白她说的“出问题”是什么意思，却又明知故问。这下她火了，但我就是不吭声。她又拿出最后一招，找我爸我妈，我瞥了她一眼，找家长算什么本事。

　　老妈真不幸，到底被叫来了，看到老妈对老师的毕恭毕敬，我真是感到羞辱，实在对不起老妈，她在公司可是个呼风唤雨的人，可在这个可恶的老师面前只能那么谦卑，还不是为了我。

　　班主任开始向我老妈控诉我的罪状了，可是她越说越不像话，什么“她的父母都没什么文化，家教不好”，什么“麻烦肯定少不了”，她凭什么瞧不起没文化的人，她凭什么对我喜欢的女孩说三道四，她了解吗，老妈完全被她迷惑了，居然还说出.“我们听您的这样的话，要是真听她的话一起来收拾我，我就没好了。实在没想到，老妈的话让班主任口气变得讨好起来，真恶心，什么，她说我“和这么一个女孩早恋”，什么叫“这么一个女孩”?我喜欢的女孩怎么了?她父母没文化又怎么了?你有文化就可以鄙视没文化的?你凭什么丑化我喜欢的女孩，你凭什么糟踏我的爱……我越寻思越生气，想也没想，就一拳砸向玻璃柜，鲜血从手上滴落下来，我却没有一点儿疼痛感……

【有关班主任作文三篇】

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