16个研究大纲模板

研究大纲模板(一):

为了解XXX当前工作中存在的问题，分析问题产生的原因，结合实际情况与各部门人员共同研究对策，拟在基层开展调研。

一、研究课题

聚焦重点工作，确保完成XXX目标任务。

二、研究数据

围绕如何提升XXX，做好XXX，推动XXX，抓好XXX，开展XXX等重点数据，深入基层调研，掌握情况，发现问题，找准症结，研究解决，确保各项重点工作扎实推进，确保年度目标任务顺利完成。

第三，研究方法

与各部门中层干部、普通员工等岗位人员进行座谈，与XX车间员工进行面对面交流，对各工作区域进行实地检查，了解真实情况，找出存在的问题。

四.调查场景

基本情况

准考证号

(二)存在问题

XX是今年XXX的年份。在XXX的大趋势下，XXX等现实问题出现。具体的表格是：

1.三十.

2.三十.

3.三十.

4.三十.

(三)原因分析

对于存在的问题，分析原因，一方面是受大环境，XXX的影响，另一方面与XXX管理不善，团队薄弱，XXX有关。

动词（verb的缩写）对策

(1) XXX。

(2) XXX。

(3) XXX。

(4) XXX。

(5) XXX。

研究大纲模板(2):

目录

一、前言概述

二、选题背景

三、调查实施方案和计划

四.附加

一、前言概述

(1)研究主题：农村教育资助的可行性和可持续性——以四川省凉山州盐源县盖祖乡为例

(2)研究目的：考察资助方案是否可行和可持续，能否支持更多的山区孩子了解教育，继续完成学业。

(3)调查对象：当地公益组织、学校(主要是中学)、儿童(有资助和无资助)、儿童家长等村民。

(4)调查数据：

1。当前授权状态：

2。现有农村助学金发展中的不足和盲点；

3。赠款的可行性和可持续性；

4。如何避免盲点(例如，如何确保实施过程的有效性和透明度，资助学生的调查条件是否合理和适当)。

(5)研究方法：文献研究、问卷调查、访谈等社会研究方法。

(六)调查时间：2013年7月13日-2013年7月25日(根据实际情况略有波动)

二、选题背景

(a)提出的问题

发起这项研究的团队是广东外语外贸大学“筑梦彝乡”慈善团队，成立近两年。近两年来，团队在帮助四川凉山方面积累了很多经验。经过与当地公益组织和学校的长期交流，加深了对当地情况的了解，在对当地有了充分的了解和预调查后，确定了研究课题，使课题更具针对性和实用性。

通过暑假的短期教学和近两年寒假的两次调研，我们团队了解到四川凉山彝族地区很多学生从小学到初中，甚至从初中到高中都辍学了。主要原因是目前的资助多集中在小学和大学，而忽视了初高中学生的需求。我们希望通过对当地初中生家庭状况和学习状况的调查，了解他们的实际需求，帮助更多的学生继续完成学业，并分析梦想助学金计划的可行性和可持续性，为今后助学金计划的实施提供依据。

该地区农村财政资助现状如下：(1)教育资源普遍匮乏；大部分资金支持是给小学的；中学阶段的经济资助没有得到重视。归根结底，通过这样的教育资源配置资金，可以提高当地孩子的整体素质，但也很难培养出人才，这是不行的

此外，以盐源县为例，面积为8388平方米，但全县只有8所初中，只有2所高中。能在这个地区通过小学和初中考试脱颖而出的孩子是万分之一；在山区，仍然有许多潜在的学生在小学取得了优异的成绩。由于家庭贫困或观念问题，他们无法继续学习，最终导致辍学，浪费了山区的人才资源。支持山区潜在学生完成学业，也是他们改变山区未来的一种努力。这样优秀的孩子对继续教育有很强的需求，通过资助他们，我们可以让捐赠的资金对他们产生很好的影响。教育是改变他们命运的关键，也是改变山区命运的关键。因此，山区建立可持续的财政援助机制尤为重要。

最终，农村教育资源的分配应该如何满足孩子的教育需求？利用好现有的教育资源，让他们在了解基础教育之后能够更好的发展，在基础教育之外，通过优质的中等教育来提升当地的整体生活质量，让他们不用因为资金不足而走上父辈在农村的模范生活的老路，不用成为城市的“农民工”。

因此，为了更好地解决上述问题，我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖祖乡为例，从当地儿童入手

标签：