阳光般的笑容作文（一）：

　　生活中有许多亮点。细心的人会留心，从而有重大的发现。而不细心的人则会全当它们不存在，因而他们不会有所启示。

　　当小蚂蚁聚集，那代表它们发现了食物。一种强烈的团体主义精神由此而生。你何曾留意呢当别人默默的努力，表现出一种持之以恒的毅力。你又何曾察觉呢

　　其实，发现重在观察，而观察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一种想当然的态度。那么，你永远不会有所发现。

　　至于我的发现，其实它并不“重大”。要想发现它并不难。进一步说，它是一种动作。有了它，你的身边会多许多朋友;有了它，你就不会之人于千里之外;有了它，大事会变小而小事会变无;有了它，人会显得精神倍增……也许聪明的人已经猜出了答案。对!她就是微笑。

　　文人将微笑必成开启人心灵之窗的钥匙!

　　作曲家将微笑必成最为甜美动听的曲调!

　　没错!微笑是人与人沟通的一座桥梁!

　　每当教师紧绷着脸迈进教室时，我们会顿时鸦雀无声，仿佛我们又做错什么事情了，有一种“大祸临头”的感觉。自然而然上起课来也没有了劲头。该听得没听懂。异常是害怕教师叫自我起来回答问题，答对了还好，要是打错了那就叫“撞到枪口上”了!每当这时，我就会想起微笑!

　　每当在路边见到熟人，我都会投以会心的微笑。在我看来微笑比打招呼更为亲切。每当这时，他们就会主动与我交谈。我以往读过一篇文章，大意是：有个人每见到一个人都会给予微笑，无论认识与否，他总是这样做。当别人问他为什么这么做时，它的回答却是：认识的人打个招呼。而陌生人看到我的微笑会想我的身份，原本很长的路，因为他们在思考，也就不觉得很长了!这个故事也同样告诉我们，微笑给人带来欢乐!

　　每当我去的什么成绩时，教师、家长都会给予我微笑。这是鼓励，也是动力。他鼓舞我踏上新的“征程”!

　　微笑，它比阳光更温暖!比钻石更璀璨!

　　小小的发现，使我在同学们的社交圈中更为从容。期望所有的人都会驾上微笑的“翅膀”!喜欢阳光，喜欢想象。阳光，是生物成长不可或缺的能量。

　　阳光般的笑容作文（二）：

　　您的一只粉笔，像助我们走向知识之路的桥梁；您的一本讲义，像助我们到达知识岛的轮船；你的一个眼神，像指引我们前进的灯塔……教师，是您将我们引入知识的殿堂，教会我们做人的道理。

　　这个寒假，我阅读了《教师你好》这本书。其中一篇《记得微笑》使我感动。作者小时候，家里穷，买不起笔。一次，一向诚实的作者趁教师不在拿了教师的钢笔被教师发现，教师找作者谈话时整个过程始终坚持着微笑，在教师阳光般的微笑中，作者认识到了错误，感受到了教师为人师表的博大胸襟。这次谈话使作者永远铭记在心，难以忘怀。看到这个故事，我总会想起在我一年级时与作者也有类似的经历，让我记忆犹新。

　　刚来那里时，我初来乍到，对一切事物都很陌生，所以十分自卑，总爱撒谎。一次，我晚上因为看电视所以把作业抛之脑后，第二天上学没写作业。当时的语文教师陈教师让我去她办公室。刚到办公室，陈教师就严肃的问我：“你为什么没交作业？”“因为，因为，因为我，我昨晚在写家里的作业，所以忘记了。”我小声的说。然后教师便打电话给了妈妈，得知我撒谎后，教师并没有立刻惩罚我，而是一边语重心长的对我说：“犯了错要及时改正，千万不能撒谎，孩子，明白吗？”一边微笑着轻轻抚摸我的头，我听了，脸红的像苹果，不住地点头。陈教师对我竟微笑，刹那间，我感觉光芒四射的阳光瀑布般的倾泻而下，我幼小的心灵顿时温暖了起来。也许教师的表现令我太惊讶了，那一刻，就定格在我的脑海里，成为一种永恒。教师的微笑如阳光一般温暖，驱散了我内心的寒冷，暖人肺腑。

　　陈教师阳光般的微笑，教会我宽容，无疑是我生命中最好的一课。

　　啊，教师，您像蜜蜂，在天地间辛勤劳作；你像园丁精心培育祖国的花朵；你像蜡烛，燃烧自我照亮别人……

　　阳光般的笑容作文（三）：

　　她那回眸一笑，恰似阳光般灿烂……——题记

　　在我的心目中珍藏着一个阳光般的微笑。

　　打开记忆的纪念册，唤醒尘封的记忆，那个微笑又浮此刻我眼前。

　　如血般的残阳斜靠在西山上，我独自走在这条走过无数遍的回家路上，却感觉那么陌生。任风肆意吹着我的脸，让夕阳温暖的我早已冰凉的心。

　　夕阳把我的影子拉的很长很长，我后头看它，问：“你也要回家吗”身旁行人匆匆而过，急着去享受家的那份温馨，我犹豫了：到底要不要回家

　　不敢想试卷上的鲜红灯笼，不敢想教师那失望的目光，不敢想同学们的讽刺嘲笑，更不敢想父母的苦口婆心。书包里那试卷上鲜红的叉杠编织成一张巨大的网将我牢牢捆绑，使我无法挣脱。

　　此时我的世界全是黑暗，心中已是乌云密布，怎样也挥不去。我心中不停的埋怨自我，泪水不由得夺眶而出，像一颗颗珍珠般圆润。忽然在模糊的泪光中，一个白色的身影映入我的眼帘。她脸色苍白，好像大病初愈的样貌，在白衣裙的衬托下显得更加苍白。

　　也许是我的脚步打破了她的沉思，她回过头来，露出了淡淡的微笑。也许是年龄相仿的缘故，拉近了我与她的距离，我们很快就闲聊起来。

　　“你的脸色怎样这么难看”我问。她笑着说：“我刚出院，我得了世界上最难攻克的一种病—白血病，医生说我最多只能活三个月了，除非奇迹。”我开始有些同情她，心想：她真可怜，老天爷怎样这样对待她。可她下头与我的对话，确使我的想法破灭了。我之后问她：“你这么乐观，难道不怕死吗”应对我这不礼貌的问题，她依旧笑着说：“人生自古谁无死，与其哭着离去不如笑着走过剩下的生命。”她此时的笑是那样的耀眼，如同阳光拨散了我心中的乌云。她看见了我眼角未干的泪水，又问我说：“你怎样了”我笑着说：“多谢老天爷让我遇到了你，你使我开释了我无法开释的烦恼。”我心中明白我遇到的困难多么微不足道，与她相比我多么渺小。我立志下次取得更好的成绩，大跨步回家去。

　　我细心翼翼的将这个如同阳光般的微笑珍藏在心中。

　　阳光般的笑容作文（四）：

　　神山是他们聚会的地方。所谓神山，就是大学操场旁的一个人造小土坡。每逢周五午时，五个形影不离的同学，就在那里，在灿烂的阳光下嬉戏。

　　这五个人的组织叫“口片（pian，西安方言，闲聊）帮”。“口片帮”原本是几个上课爱说话的同学成立的，但此刻已经成了一个“良好”的组织。她，就是口片帮的帮主。

　　她总是爱笑――笑像阳光一样，在神山绿树的映照下，格外天真可爱。她总是带着大家去玩惊险的游戏。每次去神山，她可不走正路，而是从操场旁的看台上到墙头，再走几米远，最终从一米多高的墙上跳到神山上。我去过神山，那里的确难走，据说她刚走这条路时，是一步一步连爬带蹭地过去的，连裤子都开了几个洞。

　　上课了，大家都跑回教室。她坐在座位上，以淡淡的微笑迎之后教师的到来。这是节语文课，她的作文正在被教师当作范文朗读。

　　她的这篇作文是读后感，短短四百多字，却把自我的感悟写得流畅生动，并且文尾的一句话，让我极为惊叹。她是这样写的，“当我们要求自我的人生绝对正确时，就不会因“归零”到来而遗憾”。教师说，一个孩子，能体会到为自我精彩的人生无悔，真是难得啊！

　　一节课很快过去了，她出教室散步，和同学们聊天。夕阳映照在她的脸上，她的笑声更灿烂了，眼睛眯成了一条缝，一串银铃般的笑声随即传来。有时她被气哭了，我们正要去安慰她，不料她抬起头，用手抹了抹眼泪，眼一眯，又呵呵地笑了起来。我看着她，看着她阳光般的笑，仿佛看到了她那阳光般的心……。

　　这个教师节，我们去看小学教师。临走时，有几个人哭了，哭得很厉害，哭声与窗外渐黑的蓝天调和在一齐，是一种紫色的忧伤的情调。我回头看看，虽然那些哭声足以打动在场的所有人，但她的脸上依然平静，仿佛还带着一点微笑。我们走出教室的时候，天已经完全黑了，几个女同学的啜泣声还在操场回荡。

　　“Z同学！”有人喊她的名字。

　　她又是一笑，便跑过去了，嘴里还唱着轻快的歌。

　　阳光般的笑容作文（五）：

　　阳光，是生物成长不可或缺的能量。不一样的时代，不一样的季节，不一样的心境，不一样的人事物，对阳光都有不一样的感受。

　　春天的阳光就像是教师的教诲，和煦、温暖，孕育了我们这些桃李，使我们在春日的化育下，香远益清。走在春天的阳光下，便觉步调放慢、变轻，沐浴在阳光下，全身的肌肤都受到了洗礼，在春天的阳光下细细的走过一回，便不难发现为何春天总是鸟语花香。

　　夏日的阳光炙热似火，就像我的双亲对我的期待。虽然有时烈日当空，令我汗流浃背，但最初的本意还是期望小树赶快成长茁壮，这份心意，在夏日的浓浓绿意中，不自觉的飘散出来，令夏日的大自然生机勃勃。

　　秋季的阳光如同兄弟姊妹的手足之情，不会过份关心，却屡屡让人感受到丝丝温暖。有些事，需要年龄相仿的人来聆听，才能够随著商风传给秋天的大地。而秋之少女也会用泛红的枫叶，翩翩起舞来表示回应。漫步在秋季的阳光之中，不冷不热的温度，便能使我发现秋的温柔与体贴。

　　岁末的阳光仿佛是我的同学朋友，有时洒落全身，便会觉得身心舒畅。但当人际关系出现裂痕时，阳光便会隐没到云层之后，任由冷冽的北风侵蚀我的身体。冬天的阳光是捉摸不定的，但若仔细品尝这份神秘，也会赫然发现别有一番风味。

　　不一样时期的阳光对我来说都是一种不一样的领悟，或许是暖和的、炎热的、舒畅的，但他们都有一个共通点，那就是温暖。每个人对你都有一种温度，只要敞开心胸，细细品味人间，不难发现这世上真是处处有温暖的了。

　　阳光般的笑容作文（六）：

　　刚上完课，走出门口，就看见一大片乌云仿佛要从天上掉下来砸在我身上。这是暴风雨前的宁静，空气中充满了令人窒息的闷热。街上行人脸色阴沉沉的，似乎是想避开这能被预知的大雨，行色匆匆地低着头向各自的目的地前进着。

　　我看了一下时间，不早了，也立刻加入了队伍的行列中。可是一会儿的功夫，我就跟上了走在我前面的一家三口。这三个人悠悠闲闲地走着，像是在散步，他们早就把暴雨的压迫感置之脑后，享受着假日所带来的欢乐：父母间你一言我一语，就把孩子逗得哈哈笑。这难免会在这群人当中显得突兀。路本就不宽，他们三人却一字排开，路就更加拥挤，我只好跟在他们身后，表面上不耐烦地听着我觉得是刺耳的笑声，但心里早已经把他们狠狠地说了一遍：“你们就不能走快点吗？”

　　我实在是忍不住向前一瞥，正好瞥见那个孩子。那是个小男孩，约莫四五岁，带着个鸭舌帽，鸭舌帽下是他那稚嫩的脸庞。手里高高举着应当是父母新买的玩具，一蹦一跳的，停下来后，他笑了，他咧开嘴笑了：露出两排小巧的牙齿，脸部肌肉随着笑往上提，眼睛眯眯的，发出了两声笑声，但这次却不再听得刺耳。他的父母又开始逗他了，他笑得更大声，肌肉上提幅度更大，眼睛简直要眯成一条线。他那爽朗的笑声打破了此时宁静，就感觉有阳光即将进入这厚厚的云层，照耀大地一般，是那么的温暖，那么的耀眼，那么的迷人。

　　我不想再催他们了，直到走到地铁口，他渐渐向远处走去，消失在我的视线内，他那阳光般的笑容还在照耀着我心中的那块大地。

　　阳光般的笑容作文（七）：

　　或许是温暖，或许是爱。照亮每一个角落，温暖每一人的心，给予困难中的人民一丝安慰。它就是阳光。

　　妈妈身上总是有种散步去的阳光，让人难以忘怀。

　　记得妈妈年轻的时候，一向是个很潮流的人，不管是长相，衣着，打扮都让人看上去觉得很阳光，我也能够沾点儿小光，因为妈妈长得年轻，我们像姐妹一样。

　　如今，妈妈越来越经不起岁月的折磨。在我记忆中，你是脆弱，苍老，满手的茧了，不再是以前那外表阳光的你了，我是观看这场被岁月磨练而慢慢成熟的电影的观众，我所感悟的无非就是：生活是要创造的，要坚强的。

　　那句如阳光般的语句，彻底温暖了我的心。

　　妈妈也是经常辛苦辗转的而生活，而打拼。她经常出差，一个就是五，六个月，回来也只是看看亲人便要离开，我好想妈妈，虽然她总是会打电话问候，但还是想，直到有一次，妈妈不再打电话给我了，而是隔了2个月，发来条信息说慧慧，妈妈很想你。

　　尽管有再多抱怨也都挥之而散了，只是觉得心里如一束阳光般的照耀在我心中，感觉无比温暖。我明白了，就算妈妈再忙，还是会说出一句让人感到一丝安慰的话，正如亲情之深，亲情之重。

　　尽管妈妈不在我身边，我相信她会想阳光一样，跟随着我长大。

　　我遇到挫折都会和妈妈诉说，有时候还会生气，可是妈妈不在我身边，我该怎样办我总会抬头望着太阳，把它当作妈妈，尽情的倾诉，它就像母亲那样告诉我，要沉着冷静的对待，平时要像她一样开朗，温暖，要学会独立，坚强。阳光照在我脸上，很舒服，大概就是妈妈在抚摸我，劝告我慢慢伴随她成长。

　　我心中的阳光是一个永远闪烁坚强伟大的，有宽广的爱温暖，照耀着我。

　　她的爱如阳光一样包围着我，阳光如记忆深处那零星的灯火温暖着我。

　　阳光般的笑容作文（八）：

　　迎接阳光，却每一天都在害怕。

　　地平线彼岸的光线，通透的照亮角落。

　　对于喜爱孤独的人来说，那是一把利剑，刺穿那仅能包容自我的角落，捅破自我无法打开的心房。鲜艳的血，蔓延开来，在光明下，像麦田里独一支的花朵，那么美艳，孤独。

　　羽翼上沾满鲜血的天使，手中紧握着那明烈的阳光，从指缝间的光晕中，嗅到了明媚的忧伤，干涸的鲜血，凋零在白色的心脏之上。

　　沐浴的心脏，在地平线上飞翔着，它是鲜艳的，飞过那些自我从未涉足的地方，连地上的岩石都显得那么陌生，睁开眼，我们都互不相识，仅有那双枯瘦的手，那么熟悉。

　　当烛光照进你的视线，那是第一次的光明，你清楚的看见了风中飞舞的精灵，这是一个秘密，就像黑匣子里的毛线娃娃，你不曾提起，也不曾分享。当阳光照进你的视线，那是敞开心扉的光明，空气中漂浮着精灵的微笑，那是属于你的天空，一切都没有了秘密，第一次，站在海边，刻画着自我的第一副画。

　　在旅途的终点，在那启程的地方，看见了夕阳。第一次，你笑了。

　　阳光般的笑容作文（九）：

　　小鸟在树上唱歌。噢，鸟儿是在为小朋友们祝福！凉凉的风吹着我们鲜艳的红领巾。噢，风儿是在亲吻着小朋友们欢笑的脸蛋儿。

　　今日，又是一年一度的儿童节了。同学们洋溢着微笑走进学校，各自拿着小凳子。到了8点，同学们似放飞的小鸟涌入楼梯口，来到操场上，只见三层楼的栏杆上挂着“庆祝国际六一儿童节”几个大字，异常醒目。

　　活动开始了。首先是领导讲话，接下来便是期待已久的颁奖活动了。一个个同学的脸上似花儿般美丽，如草儿般生机，像太阳般灿烂。接到奖状时的一刹那儿，台下的掌声如雷鸣一般都在为他们感到骄傲、自豪。

　　最令人期待的便是节目表演了。看！主持人用洪亮的声音拉开了帷幕。第一个节目来了个开门红:鸿运春来。一只红红火火的队伍走上台来，两只手各转着手绢欢欢喜喜的表演着。又一队走了上来，击着鼓与另一对合并，让看的人应接不暇。还有学前班的小朋友跳的洋娃娃。她们优美的动作，似几只色彩斑澜的蝴蝶在翩翩起舞。每一个细节，都散发出儿童的稚趣横生和天真烂漫。

　　最让我记忆犹新的是六年级的歌声。他们虽然已快毕业，但他们还是要过在一小的最终一个六一。他们面带微笑，音调和谐，使在场的每一位同学、家长震惊。不知他们在背后做了多大的努力，一边要顾学习，一边又要排练，是多么辛苦！他们的歌声似百灵鸟的歌喉，是那么婉转悠扬。他们的歌声传变整个学校，在下一个六一儿童节里，他们的歌声将永远留在所有人抹不掉的'记忆里。

　　节目就在这欢声笑语中结束，接下来就是参观展台了。同学们排着长长的一条队，来尽情地吸收着知识的精华。那一幅幅剪纸，每一幅都刻画得惟妙惟肖，如在枝头唱歌的小鸟，能说善变的晏子等。当我看到一幅幅刻画，一张张小报时，心里满是自豪。这使我明白：祖国的期望，祖国的栋梁在丰宁一小。时间飞快奔驰，我们回到了教室，结束了这欢快的六一。

　　六一是孩子们的天堂。六一，将令你心花怒放；六一是你的期望，六一你能够活力奔放，六一里你也能够享受天伦之乐。总之，六一将令你无比激动，无比欢乐！

　　阳光般的笑容作文（十）：

　　当鸡叫的一刹那，我又来了，来到了这个世界。轻轻地照耀着每一寸土，每一座楼房，每个人的身上。就这样，日复一日，年复一年，我不明白，这样机械式的工作，又给我带来了什么我又给别人带来了什么我又给别人带来了什么

　　此刻的世界，没有我又能怎样，没有我的阴天，人们不也一样工作，生活吗一切都不会因我而改变，说什么阳光就是光明、幸福、温暖。呵呵，真是可笑，心里阴暗、冰冷的我又怎样为人类带来光明，幸福和温暖，就连我也不明白。这样的举机械生活我受够了，我不想再这样下去了。我要走，我要走出这机械的世界。

　　花儿的话

　　我慢慢地走到我的朋友――百合花的身旁，轻轻的洒下最终一抹阳光，与他告别。它伸了个懒腰，看见了我，“你好呀，早上啦，我得传播花粉了，你怎样了吗”

　　我吃了一惊，随之又暗淡下来.

　　“朋友，我要走了，你不会再看到我了。”

　　“你说什么走，走哪儿”

　　“走一个没人认识我的地方”

　　“哈哈，你真逗，走到哪儿都有人认识你，再说，你过得好好的，走什么!”

　　“大家都不需要我，我不想待在那里了。”

　　“谁说不需要你呀，我们花儿要靠阳光才能惟持生长，换句话说，没有阳光我们就会停止生长，就会死亡呀，不只是我们花类，整个植物界都是这样，没有了植物释放氧气，人类最终也会灭亡，你想想，世界一片死寂，这是多么可怕的事啊!世界上少了什么都不行，所以我们需要你你。”

　　需要我他们真的需要我我迷惘的走开了，脑子一片空白，在世界漫无目的地游荡，我到底该怎样办哪里才是我的容身之处。“我们需要你”百合花的话还晃荡在我脑边，直至此刻，我的耳膜都有种震破的欲望，我真的被大家需要吗

　　继续，这样漫无目的地游荡。

　　男孩的话

　　不知何时，我已来到海边，大海真的很美丽，在我的照耀下闪闪发光。一个小男孩来到海边，他和一只白色的小型蝴蝶犬在海边嬉戏着，我坐在冰冷的石头上，看着他们嬉戏。就在那一刹那，小男孩就这么毫不经意地绽放出眼光般的笑容。

　　一个女人，和我一样，静静地看着他们嬉戏，大概是小男孩的母亲吧。我看见她绽放出了和小孩一样的笑容。忽然，一个小女孩跑过来。

　　“哥哥，你在小什么呀，这么开心。”

　　“因为高兴，我就笑啊。”

　　“那你为什么每一天都这么高兴呢”

　　“因为我心里充满阳光啊，阳光总是让人高兴起来。”

　　“哦，我明白了，原先哥哥心里充满阳光啊。”

　　小女孩跑了过来，躺在那块已被我照暖的石头上，对我说：“我也要充满阳光，我也要天天幸福。”我明白了，原先我对这世界是多么重要啊，原先我是被大家需要的。温柔地在小女孩的身上洒下阳光，我看见，她笑了。

　　瞬间，我发现我的心里热乎乎的，我的心不在冰冷了。

　　此刻，这份牵动这生命与微笑的工作让我身心受尽洗礼，我会用心做好这份工作，我为拥有这份神圣的工作而努力，带给大家更多的幸福!

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